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文檔簡介
1、表1,表2,表3,表4,7,10,12,17,15,12,320,400,15,12,10,480,1、先填寫上面各表，并在小組中交流你是怎樣填的。2、再說說各表中兩個量的數(shù)據(jù)從左往右看，大小是分別是怎樣變化的？3、你還有什么發(fā)現(xiàn)？,長方形的面積一定：,,你還能找出一組成正比例關系的量嗎？并照樣子寫出幾對數(shù)來說明它們成正比例的關系。(小組合作，完成表格，組內交流),如果用字母x和y分別表示兩種相關聯(lián)的量，用k表示它們的比值，正比例關
2、系可以用下面的式子表示：,,x和y成正比例關系。,,,購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表。,1.2,1.5,1.8,判斷是否成正比例關系？,張師傅生產零件的情況如下表。,,,敢挑戰(zhàn)嗎？,判斷下面的兩個量是不是成正比例，并說明理由。,1、小明的身高和體重,2、正方形的邊長與周長,3、正方形的邊長與面積,,,敢挑戰(zhàn)嗎？,這兩種相關聯(lián)的量成正比例關系嗎?,這兩種量可能是哪兩種量?,用什么樣的字母式子來表示這一關系呢?,4、,判斷下面的兩個量是不是
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