當代大學生消費心理研究畢業(yè)論文

1、當代大學生消費心理研究當代大學生消費心理研究內(nèi)容摘要：大學生作為一個特殊的社會群體，人數(shù)眾多，是個龐大的消費市場，而且表現(xiàn)出明顯的消費特點由于社會環(huán)境的影響、學校消費教育的影響、大學生個性心理特征等因素的影響在大學生群體中還存在許多消費心理需要通過加強價值觀教育和消費觀教育讓大學生學會科學理性消費以構(gòu)建大學生健康的消費心理。關鍵詞：大學生心理消費消費觀消費特點引言大學生一進入大學之門，即意味著要遠離家鄉(xiāng)父母，開始獨立的生活，其中最明顯的

2、就是開始有自己獨立支配的較大額資金?，F(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，這筆生活費自然不會很少，平均一下，一個人大概在2000元每學期，一年也就是4000元了。全國在校大學生約有一千三百多萬人，這是一個多么龐大的消費群體呀，難怪有些老太太常說，我就是在學校門口賣茶葉蛋也可以把自己養(yǎng)活。細心的人們一定發(fā)現(xiàn)，每個學校的外面總會有很多的商店，所面對的市場也就是學生。他們都是讓學生給供養(yǎng)的。很多的商家在競爭過程中，都紛紛把目光投向?qū)W校了，并爭著到學校做

3、廣告。由此可見，大學生的消費市場是多么的巨大，因而商家如何運用有效地營銷策略來搶占這個巨大的市場，是非常值得我們?nèi)パ芯?，去探索的?當代大學生的消費現(xiàn)狀大學生有敏銳的觀察力，強烈的好奇心，有寬厚的知識，又有迅速發(fā)展的能力，敢作敢為，綴著時代的潮頭。當代大學生由于有了父母給的巨大可供自己支配的資金，再加上沒有負擔和壓力，于是借著強烈的購買欲望和需求，消費力求達到促進人的全面發(fā)展?，F(xiàn)代大學生的消費主要有：興趣消費、時尚消費、盲目消費、攀比消

4、費、沖動消費、禮節(jié)消費等等。1.1興趣消費目前許多年輕人都是“追星族“，大學生也是如此。于是，他們便把生活費的一部分用在購置自己偶像的CD上畫報，娛樂報，還有一些專業(yè)雜志等和明星有關的東西。另外還有上網(wǎng)，其實每個大學生都會有這樣一筆開支，只是或多或少，據(jù)了解，有的學生一年上網(wǎng)的錢，都得花好幾千元?？偟膩碚f，大學生容易在自己喜歡的事情上花錢，主要消費對象與自己的興趣愛好有關。1.2時尚消費有人說，大學校園是最時尚的地方。他們總喜歡時尚消費

5、，比如旅游、電腦、和手機消費，再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學校園中都不乏追“新“族。調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行“緊隨價格、質(zhì)量之后，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。特別是女生們的服飾，不要很多錢，但是搭配很現(xiàn)代、很時尚。她們在選購服飾的時候，大部分學生都想花不是很多的錢，去購買那些有一定知名度品牌的衣服，結(jié)果呢，實在是喜歡，一狠心，花一個不低的價格把它給買下來了，過后卻難過好幾天，成天叫著自己大出血，

6、在選購其它東西的時候也是一樣的。男孩子就有些區(qū)別了，他們一般是準備已久，根據(jù)手頭情況去購買相對較高檔次的品牌，也不會太計較已花掉的錢。由此可總結(jié)出兩句話，男生少購買，大品牌，強出手；女生多出動，中品牌，軟上手。（尤其90后）1.3攀比消費身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。重突出個性以外，對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體

7、心理和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容3大學生消費心理和習慣仍需引導當前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導大學生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、沖動消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行

8、為，可以從以下三個方面著手：首先，加強對大學生消費心理的調(diào)查研究我們希望老師在思想理論教學中，使用調(diào)查研究與理論教學相結(jié)合的科學方法，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。我們認為今后老師應當重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀其次，培養(yǎng)和加強大學生的財商，所謂財商指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。專家指出，財商的概念是與智商

9、、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。可以這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的。最后，大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分良好

10、校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為，以促進大學生學業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健

11、康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展4正確引導大學生消費大學生是未來社會建設的棟梁其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其一生品德和行為間接地影響祖國的江山社稷。面對眼下各種誘人的廣告像雪花般飛向大學校園老師和父母有必要從旁指引用正確的方法堅定大學生正確的消費觀。在校大學生消費時應從自己實際的經(jīng)濟狀況出發(fā)發(fā)揚樸素的生活作風養(yǎng)成好的消費習慣和消費心態(tài)。4.1學生如何

12、面對攀比消費學生應該克服攀比心理學生應該盡量克服攀比情緒攀比是我們過度消費的主要元兇。我們應該如何面對呢？首先我們應該有正確的價值觀用理性來限制消費意識使社會性消費心理得到正常發(fā)展。大學生的確需要競爭意識可是跟攀比意識存在根本性的不同學生生活上次于別人并不可恥沒有必要抬不起頭來。4.2社會對大學生消費影響整個社會大環(huán)境的營造消費主義作為一種價值觀念、文化態(tài)度和生活方式主要通過大眾傳媒的消費時尚報道以及影視作品的渲染在大學校園傳播和擴散。