企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)收益核算

1、改革與探討圓企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)收益核算摘要：本文應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，在分析企業(yè)人力資源在職培訓(xùn)的成本、收益的基礎(chǔ)上。建立了企業(yè)人力資源在職培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)——收益模型。該模型克服了傳統(tǒng)模型存在的若干缺陷。為企業(yè)人力資源在職培訓(xùn)投入核算提供了借鑒。關(guān)鍵詞：人力資源職業(yè)培訓(xùn)成本收益在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的今天，企業(yè)越來(lái)越意識(shí)到職業(yè)培訓(xùn)的重要性。培訓(xùn)已經(jīng)成為提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)每能力的關(guān)鍵。但是，只有職業(yè)培訓(xùn)的收益大于企業(yè)的投入的時(shí)候，對(duì)企業(yè)

2、來(lái)說(shuō)才是劃算的。因此如何有效的確定企業(yè)的人力資源職業(yè)培訓(xùn)投入水平成為企業(yè)更為關(guān)心的問(wèn)題。有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)收益核算也就成為企業(yè)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。一、傳統(tǒng)培訓(xùn)收益核算模型的缺陷。目前國(guó)內(nèi)的企事業(yè)單位在度量人力資源投入收益的時(shí)候大都參照國(guó)外常用的計(jì)算企業(yè)人力資本投資凈受益的經(jīng)驗(yàn)公式。這些公式中存在一些普遍性得問(wèn)題。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)它以單個(gè)受訓(xùn)者的效用為尺度，在現(xiàn)實(shí)中很難準(zhǔn)確衡量。即使能夠準(zhǔn)確計(jì)量，由于受訓(xùn)者眾多

3、，每個(gè)人的稟賦都不同，全部計(jì)量成本過(guò)高，不全部計(jì)量卻失去精確性。(2)它只是給出了人力資本投資的在什么水平上是有利的，而沒(méi)有給出選擇什么樣的投人水平才能使投資收益最大化。(3)該模型是一種事后對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)，而不能通過(guò)該模型事先對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作提供指導(dǎo)性意見(jiàn)。因此，有必要應(yīng)用新的方法對(duì)股份制商業(yè)企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)——收益進(jìn)行核算。二、企業(yè)^力資源職業(yè)培訓(xùn)的成本、收益分析1、企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)成本分析。企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)投資成

4、本，主要指內(nèi)涵型的人力資本存量增加所付出的代價(jià)，即主要指開(kāi)發(fā)成本。從企業(yè)角度來(lái)看。企業(yè)人力資本投資成本包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)為員工人力資本投資提供的設(shè)備、器材、場(chǎng)所和各種必需品的費(fèi)用。企業(yè)為人力資本投資提供師資和其它勞務(wù)服務(wù)的費(fèi)用。以上兩種費(fèi)用可以稱為企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)投資的固定成本。這部分成本在接受投資人員在一定范圍內(nèi)、一定時(shí)期內(nèi)保持不變。企業(yè)為受訓(xùn)這支付的工資和其它各項(xiàng)福利收入。企業(yè)因受訓(xùn)者參加學(xué)習(xí)而損失的工時(shí)和其它應(yīng)得收入。以上

5、兩種費(fèi)用可稱為企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)投資的可變成本。這部分成本是隨接受投資人員的數(shù)量變化而變化的。從員工的角度來(lái)看，在職培訓(xùn)的成本包括員工因參加培訓(xùn)而減少的收入和員工因參加培訓(xùn)而付出的費(fèi)用、時(shí)間和精力。在這里我們忽略了人力資本投資的機(jī)會(huì)成本。這一部分成本是指企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)投資而放棄或損失掉的那部分收入。這里之所以將哈爾濱工程大學(xué)人文學(xué)院劉煬王陣軍其忽略掉是因?yàn)樯鲜鲎儎?dòng)成本已經(jīng)包含了大部分機(jī)會(huì)成本。根據(jù)上面的成本分析，可以認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)成本由固

6、定成本和變動(dòng)成本兩部分組成。其中固定成本是在開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)一次性投資產(chǎn)生的費(fèi)用，這里用表示。變動(dòng)成本是在每次培訓(xùn)時(shí)單期發(fā)生的費(fèi)用。它主要由培訓(xùn)人員與受訓(xùn)人員的工資、福利和企業(yè)支付的各種管理費(fèi)用組成，其計(jì)算公式可以用式(5—1)表示：cf=(cCR~)xnCM(51)式中：表示第t期的培訓(xùn)成本表示第t期培訓(xùn)人員的小時(shí)工資表示第t期受訓(xùn)人員的小時(shí)工資表示當(dāng)期發(fā)生的用于培訓(xùn)的管理費(fèi)用。表示第t期的培訓(xùn)總時(shí)數(shù)2、企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)收益分析。培訓(xùn)投

7、資的收益是指通過(guò)各種形式和途徑的培訓(xùn)投資所產(chǎn)生的效益。在數(shù)量上。它等于對(duì)員工培訓(xùn)投資后引起的效益增量減去這種投資的成本之后所得的余額。管理學(xué)上認(rèn)為，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞程度一方面受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的影響，另一方面受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)群體的影響。如果企業(yè)擁有一個(gè)一般的經(jīng)營(yíng)群體，那么它只能依靠其擁有的各種有形資產(chǎn)獲得行業(yè)平均利潤(rùn)水平。這個(gè)行業(yè)平均利潤(rùn)水平是處于行業(yè)內(nèi)部的企業(yè)依靠其自身?yè)碛械馁Y產(chǎn)就可以獲得的最低利潤(rùn)水平，低于這個(gè)水平的企業(yè)就屬于經(jīng)營(yíng)不善。那么用一

8、個(gè)企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)年度所獲得的資產(chǎn)凈利率減去行業(yè)平均資產(chǎn)凈利率的差額，就可以看作是企業(yè)管理群體對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)，這里把它叫做知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率。那么，兩個(gè)會(huì)計(jì)年度的知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率的差額就是企業(yè)內(nèi)部知識(shí)和智力資產(chǎn)的增加額。在企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有重大的人事變革的前提下，知識(shí)和智力資產(chǎn)的增加只能是通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)獲得的。因此?？梢詫蓚€(gè)會(huì)計(jì)年度的知識(shí)和智力資產(chǎn)收益的差額看作是培訓(xùn)的收益。式(52)、(5—3)顯示了這一計(jì)算過(guò)程。RK=l一1(52、式

9、中：表示第t期知識(shí)及智力資產(chǎn)收益率表示第t期的資產(chǎn)凈利率表示第t一1期的資產(chǎn)凈利率足=(RE一RE一。)x(53)式中：表示第t期的培訓(xùn)收益率和分別表示第t期和第t一1期的知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率表示企業(yè)總資產(chǎn)三、企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)——收益模型的建立。通過(guò)對(duì)上面有關(guān)人力資源培訓(xùn)成本和收益的分析，應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，可以建立適合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)收益模型。該模型是以管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論為指導(dǎo)。采用邊際分析的方法來(lái)尋

10、找收益最大化的均衡點(diǎn)。該模型不同于以往的人力資源投資收益核算模型的是：(1)采用客觀數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量。避免了以往計(jì)量模型主要依靠主觀估算的不科學(xué)做法。(2)該模型為企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)投資指出了適當(dāng)?shù)耐顿Y水平。避免了以往投資收益核算模型僅雌維普資訊時(shí)與探對(duì)自圓企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)收益核算摘要:本文應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，在分析企業(yè)人力資源在~、培訓(xùn)的成本、收益的基礎(chǔ)上，建立了企業(yè)人力資源在職培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)一…收益模型目。該模型自克服了傳統(tǒng)模型自存在的若

11、干缺陷，為企業(yè)人力資源在職培訓(xùn)投入核算提供了借鑒。關(guān)鍵詞:人力資源職業(yè)培訓(xùn)成本收益在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的今天，企業(yè)越來(lái)越意識(shí)到薩till:培訓(xùn)11的重要性，培訓(xùn)已經(jīng)成為提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的關(guān)鍵。但是，只有職業(yè)培訓(xùn)的收茲大于企業(yè)的技入的時(shí)候.對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)才是劃算的o因此如何有效的確定企業(yè)的人力資源職業(yè)培訓(xùn)11投入水平成為企業(yè)更為關(guān)心的問(wèn)題，有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)收益核算也就成為企業(yè)開(kāi)展~~培訓(xùn)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。一、傳統(tǒng)培訓(xùn)收益核算模

12、型的缺陷。目前國(guó)內(nèi)的企事業(yè)單位在度最人力資源投入收益的時(shí)候大都參照國(guó)外常用的計(jì)算企業(yè)人力資本投資凈受益的經(jīng)驗(yàn)公式。這些公式中存在一妓普遍性得問(wèn)題.這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1):以且在個(gè)受訓(xùn)者的效用為尺度，在現(xiàn)實(shí)中很難準(zhǔn)確衡量。即使能夠準(zhǔn)確計(jì)量，由于受訓(xùn)者眾多，每個(gè)人的稟賦都不同，余部計(jì)放成本過(guò)高，不全部計(jì)量卻失去精確性。(2)它只是給出丁人力資本投資的在什么水平上是有利的，而沒(méi)有給出選擇什么樣的役入水平才能使投資收益最大化。(3)該

13、模型是一種事后對(duì)培訓(xùn)11效巢的評(píng)價(jià)，而不能通過(guò)該模型事先對(duì)企業(yè)培訓(xùn)11工作提供指導(dǎo)性意見(jiàn)。因此，有必要應(yīng)用新的方法對(duì)股份制商業(yè)企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)一…收益進(jìn)行核算。二、企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)的成本、收益分析1、企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)11成本分析。企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)投資成本，主要指內(nèi)涵型的人力資本存:1:增加所付出的代價(jià).即主要指開(kāi)發(fā)成本。從企業(yè)角度來(lái)看.企業(yè)人力資本投資成本包指以下幾個(gè)方面:企業(yè)為民工人力資本投資提供的設(shè)備、器材、場(chǎng)

14、所和各種必需品的費(fèi)用。企業(yè)為人力資本投資提供師資和其它勞務(wù)服務(wù)的費(fèi)用o以上兩種費(fèi)用可以稱為企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)投資的固定成本。這部分成本在接受役資人員在一定范閣內(nèi)、一定時(shí)期內(nèi)保持不變。企業(yè)為受訓(xùn)這支付的工資和其官各項(xiàng)福利收入。企業(yè)因受訓(xùn)者參加學(xué)習(xí)而損失的工時(shí)和其它應(yīng)得收入。以上兩種費(fèi)用可稱為企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)投資的可變成本。這部分成本是隨接受投資人員的數(shù)量變化而變化的。從員工的角度來(lái)看，在職培訓(xùn)的成本包括民工因參加培訓(xùn)而減少的收入和民

15、工因參加培訓(xùn)|而付出的費(fèi)用、時(shí)間和精力。在這奧我們忽略了人力資本投資的機(jī)會(huì)成本α這一部分成本是指企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)投資而放棄或損失掉的那部分收入。這里之所以將哈爾讀工穰大學(xué)人文學(xué)院劉煬主陣軍其忽略掉是因?yàn)樯鲜鲎儎?dòng)成本已經(jīng)包含了大部分機(jī)會(huì)成本。根據(jù)上面的成本分析，可以認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)成本由固定成本和變動(dòng)成本兩部分組成，其中固定成本是在開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)一次性投資產(chǎn)生的費(fèi)用，這里用表示。變動(dòng)成本是在每次培訓(xùn)時(shí)單期發(fā)生的費(fèi)用，它主要由培訓(xùn)人員與受訓(xùn)人員的工資、

16、福利和企業(yè)支付的各種管理費(fèi)用組成，其計(jì)算公式可以用式(5…1)表示:C，=(C吃CRT，)xnCM(51)式中:褒示第t期的培訓(xùn)成本表示第t期培訓(xùn)人民的小時(shí)工資表示第t期受訓(xùn)人民的小時(shí)工資表示當(dāng)期發(fā)生的用于培訓(xùn)的管理費(fèi)用。表示第t期的培訓(xùn)總時(shí)數(shù)2、企業(yè)人力資源職業(yè)埔訓(xùn)收益分析。培訓(xùn)投資的收益是指通過(guò)各種形式和途徑的培訓(xùn)投資所產(chǎn)生的效益。在數(shù)最上，官等于對(duì)員工培訓(xùn)投資后引起的效益增量減去這種投資的成本之后所得的余頰。管理學(xué)上認(rèn)為，企業(yè)經(jīng)營(yíng)

17、的好壞程度一方商受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的影響，另一方面受到j(luò):~經(jīng)營(yíng)群體的影響。如果企業(yè)擁有…個(gè)…般的經(jīng)營(yíng)群體，那么官只能依靠其擁有的各種有形資產(chǎn)獲得行業(yè)平均利潤(rùn)水平。這個(gè)行~平均利潤(rùn)水平是處于行業(yè)內(nèi)部的企業(yè)依靠其自身?yè)碛械馁Y產(chǎn)就可以獲得的最低利潤(rùn)水平，低于這個(gè)水平的企業(yè)就屬于經(jīng)營(yíng)不鎊。那么用一個(gè)企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)年度所獲得的資產(chǎn)凈利率減去行~平均資產(chǎn)凈利率的羨額，就可以辛苦作是企業(yè)管理群體對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)，這里把:叫做知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率。那么.兩個(gè)會(huì)

18、計(jì)年度的知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率的差額就是企業(yè)內(nèi)部知識(shí)和智力資產(chǎn)的增加額。在企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有敢大的人事變革的前提下，知識(shí)和曹力資產(chǎn)的增加只能是通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)獲得的，因此，可以將兩個(gè)會(huì)計(jì)年度的知識(shí)和街力資產(chǎn)收益的差額看你是培訓(xùn)的收益。式(52)、(53)顯示了這→計(jì)算過(guò)穩(wěn)。陽(yáng)，叫1，1(52)式中:表示第t期知識(shí)1智力資產(chǎn)收益表示第t期的資產(chǎn)凈利率表示第tl期的資產(chǎn)凈利息J飛=(RK，RK，.，)xA(53)式中:表示第t期的培訓(xùn)收益率和分別表示

19、第t期和第←1期的知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率襲示企業(yè)總資產(chǎn)三、企業(yè)人力資源職業(yè)制11風(fēng)險(xiǎn)一→收益模型的建立。通過(guò)對(duì)上面有關(guān)人力資源培訓(xùn)成本和收益的分析，應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，可以建立適合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)收益模型。該模型是以管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，采用邊際分析的方法來(lái)尋找收益最大化的均衡點(diǎn)。該模型不同予以往的入力資源投資收益核算模型的是:(1)采用客觀數(shù)掘進(jìn)行計(jì)簸，避免了以往計(jì)最模型主要依靠主觀伯算的不科學(xué)做法。(2)

20、該模型為企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)iI投資指出丁適當(dāng)?shù)耐顿Y水平。避免了以往投資收益核算模型僅僅判斷投資的收益是否大予成本。(3)該模型將投資的變簸變?yōu)榕嘤?xùn)次數(shù)或培訓(xùn)總時(shí)數(shù)，而不是像以往模型那樣以培訓(xùn)人數(shù)為變最。這樣做更適合會(huì)員培訓(xùn)的現(xiàn)代人力資源投資觀念，同時(shí)又解決了以總個(gè)員工作為計(jì)量單位投資收益難以計(jì)戴的困難。(4)以往人力資本投資收益核算模型存在的…個(gè)最大問(wèn)題就是投資產(chǎn)生效益的時(shí)間問(wèn)翩。該模裂將技資收益劃分階段，這樣就解決丁以往核算模型的受益期限問(wèn)

21、題。這段首先說(shuō)明模裂的一個(gè)假設(shè)，通常而言，培訓(xùn)獲得的收益是每…期都不同的，并且隨著培訓(xùn)次數(shù)的增加，培訓(xùn)獲得的收益的增加額是遞減的，也就是說(shuō)邊際收益是遞減的。相反，培訓(xùn)的成本總是隨著培訓(xùn)|深度的增加而增加的，并且隨著培訓(xùn)深度的增加單位投入的產(chǎn)出也是激減的，換句話說(shuō)，也就是單位產(chǎn)出的邊際成本是遞增的。這個(gè)過(guò)程如圖7.4所示。收姐fIIVC收姐…....O~~Vi....院成本因7.4JCBC培訓(xùn)|投入產(chǎn)出關(guān)系閣如圖7.4所示，當(dāng)投入的邊際成

22、本等于邊際收益的時(shí)候，投資總收益簸大。應(yīng)用前商進(jìn)行的培訓(xùn)成本與收益核算進(jìn)行計(jì)算有:M叫~R，R，.，叫且K，RK.，~)x“刊皿HRK.，.，)X“(55)=RKRK.2RK...=[(1，伽T，.，)3(1，叫自1，.，)]xAMτ，叫CH“(C和αt，)XIl創(chuàng)刊嘰CR弘)x.CM(56)=(αC町咿臼.，CRT.)xn式(55)和式(56)分別計(jì)算了培訓(xùn)的邊際收益和邊際成本，當(dāng)邊際收益等于邊際成本時(shí).即時(shí)，企業(yè)取得培訓(xùn)11收益最大

23、化，有:[υjT，..J)叫1“2ι，)]x“幽叫α卜α，.，αT~，)x.(57)n=J.1，吃.，)3(1，叫1川)xA(CT，CR可哪C巧.，CRT，.，)由于企業(yè)每一個(gè)會(huì)計(jì)年度的資產(chǎn)凈利是可以客觀的觀察到的，企業(yè)在每個(gè)會(huì)計(jì)年度內(nèi)員工的工資與福利也是可以準(zhǔn)確計(jì)班的，因此通過(guò)式(弘7)可以得出每…個(gè)會(huì)計(jì)年度最佳的培訓(xùn)總時(shí)數(shù)，在這個(gè)培訓(xùn)總時(shí)數(shù)的時(shí)候，企業(yè)獲得的培訓(xùn)收益是最大化的。此外.由于企業(yè)用于培訓(xùn)的投資不僅僅是培訓(xùn)人員的工資和福利

24、，還有毒首先…次性投入的那部分固定投資，這里也應(yīng)當(dāng)確定闊定部分的限額。企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)投資的目的就是為了在來(lái)來(lái)獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益，因此用予培訓(xùn)的費(fèi)用總和不能離過(guò)未來(lái)可能獲得的收益總和。從而有式(58)的約束條件。參考資料:[IJ彭~IJ鋒，饒征.1輩子能力的人力資源管理.中國(guó)人民大學(xué)出版社.2∞3.03:199224[2J!i:建輝.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)HR管理的發(fā)展趨勢(shì).中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā).2∞2(2):1516[3][笑].Jam四A.Bri

25、ckl町、Cliff州W.Smith，Je時(shí)dL.Zimmennan.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與組織構(gòu)架.華夏出版社.2∞1.01:282ω304~經(jīng)營(yíng)群體的影響。如果企業(yè)擁有…個(gè)…般的經(jīng)營(yíng)群體，那么官只能依靠其擁有的各種有形資產(chǎn)獲得行業(yè)平均利潤(rùn)水平。這個(gè)行~平均利潤(rùn)水平是處于行業(yè)內(nèi)部的企業(yè)依靠其自身?yè)碛械馁Y產(chǎn)就可以獲得的最低利潤(rùn)水平，低于這個(gè)水平的企業(yè)就屬于經(jīng)營(yíng)不鎊。那么用一個(gè)企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)年度所獲得的資產(chǎn)凈利率減去行~平均資產(chǎn)凈利率的羨額，就可以

26、辛苦作是企業(yè)管理群體對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)，這里把:叫做知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率。那么.兩個(gè)會(huì)計(jì)年度的知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率的差額就是企業(yè)內(nèi)部知識(shí)和智力資產(chǎn)的增加額。在企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有敢大的人事變革的前提下，知識(shí)和曹力資產(chǎn)的增加只能是通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)獲得的，因此，可以將兩個(gè)會(huì)計(jì)年度的知識(shí)和街力資產(chǎn)收益的差額看你是培訓(xùn)的收益。式(52)、(53)顯示了這→計(jì)算過(guò)穩(wěn)。陽(yáng)，叫1，1(52)式中:表示第t期知識(shí)1智力資產(chǎn)收益表示第t期的資產(chǎn)凈利率表示第tl期的資產(chǎn)凈

27、利息J飛=(RK，RK，.，)xA(53)式中:表示第t期的培訓(xùn)收益率和分別表示第t期和第←1期的知識(shí)和智力資產(chǎn)收益率襲示企業(yè)總資產(chǎn)三、企業(yè)人力資源職業(yè)制11風(fēng)險(xiǎn)一→收益模型的建立。通過(guò)對(duì)上面有關(guān)人力資源培訓(xùn)成本和收益的分析，應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，可以建立適合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)人力資源職業(yè)培訓(xùn)收益模型。該模型是以管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，采用邊際分析的方法來(lái)尋找收益最大化的均衡點(diǎn)。該模型不同予以往的入力資源投資收益核算模型的是:(

28、1)采用客觀數(shù)掘進(jìn)行計(jì)簸，避免了以往計(jì)最模型主要依靠主觀伯算的不科學(xué)做法。(2)該模型為企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)iI投資指出丁適當(dāng)?shù)耐顿Y水平。避免了以往投資收益核算模型僅僅判斷投資的收益是否大予成本。(3)該模型將投資的變簸變?yōu)榕嘤?xùn)次數(shù)或培訓(xùn)總時(shí)數(shù)，而不是像以往模型那樣以培訓(xùn)人數(shù)為變最。這樣做更適合會(huì)員培訓(xùn)的現(xiàn)代人力資源投資觀念，同時(shí)又解決了以總個(gè)員工作為計(jì)量單位投資收益難以計(jì)戴的困難。(4)以往人力資本投資收益核算模型存在的…個(gè)最大問(wèn)題就是投資產(chǎn)

29、生效益的時(shí)間問(wèn)翩。該模裂將技資收益劃分階段，這樣就解決丁以往核算模型的受益期限問(wèn)題。這段首先說(shuō)明模裂的一個(gè)假設(shè)，通常而言，培訓(xùn)獲得的收益是每…期都不同的，并且隨著培訓(xùn)次數(shù)的增加，培訓(xùn)獲得的收益的增加額是遞減的，也就是說(shuō)邊際收益是遞減的。相反，培訓(xùn)的成本總是隨著培訓(xùn)|深度的增加而增加的，并且隨著培訓(xùn)深度的增加單位投入的產(chǎn)出也是激減的，換句話說(shuō)，也就是單位產(chǎn)出的邊際成本是遞增的。這個(gè)過(guò)程如圖7.4所示。收姐fIIVC收姐…....O~~Vi

30、....院成本因7.4JCBC培訓(xùn)|投入產(chǎn)出關(guān)系閣如圖7.4所示，當(dāng)投入的邊際成本等于邊際收益的時(shí)候，投資總收益簸大。應(yīng)用前商進(jìn)行的培訓(xùn)成本與收益核算進(jìn)行計(jì)算有:M叫~R，R，.，叫且K，RK.，~)x“刊皿HRK.，.，)X“(55)=RKRK.2RK...=[(1，伽T，.，)3(1，叫自1，.，)]xAMτ，叫CH“(C和αt，)XIl創(chuàng)刊嘰CR弘)x.CM(56)=(αC町咿臼.，CRT.)xn式(55)和式(56)分別計(jì)算了培

31、訓(xùn)的邊際收益和邊際成本，當(dāng)邊際收益等于邊際成本時(shí).即時(shí)，企業(yè)取得培訓(xùn)11收益最大化，有:[υjT，..J)叫1“2ι，)]x“幽叫α卜α，.，αT~，)x.(57)n=J.1，吃.，)3(1，叫1川)xA(CT，CR可哪C巧.，CRT，.，)由于企業(yè)每一個(gè)會(huì)計(jì)年度的資產(chǎn)凈利是可以客觀的觀察到的，企業(yè)在每個(gè)會(huì)計(jì)年度內(nèi)員工的工資與福利也是可以準(zhǔn)確計(jì)班的，因此通過(guò)式(弘7)可以得出每…個(gè)會(huì)計(jì)年度最佳的培訓(xùn)總時(shí)數(shù)，在這個(gè)培訓(xùn)總時(shí)數(shù)的時(shí)候，企業(yè)獲

32、得的培訓(xùn)收益是最大化的。此外.由于企業(yè)用于培訓(xùn)的投資不僅僅是培訓(xùn)人員的工資和福利，還有毒首先…次性投入的那部分固定投資，這里也應(yīng)當(dāng)確定闊定部分的限額。企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)投資的目的就是為了在來(lái)來(lái)獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益，因此用予培訓(xùn)的費(fèi)用總和不能離過(guò)未來(lái)可能獲得的收益總和。從而有式(58)的約束條件。參考資料:[IJ彭~IJ鋒，饒征.1輩子能力的人力資源管理.中國(guó)人民大學(xué)出版社.2∞3.03:199224[2J!i:建輝.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)HR管理的發(fā)