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文檔簡介
1、<p> 企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)研究</p><p> 摘 要 人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)是企業(yè)人力資源管理的關(guān)鍵內(nèi)容,也是加強(qiáng)員工與企業(yè)之間紐帶聯(lián)系的關(guān)鍵。本文針對企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā),首先概述了人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的概念特點(diǎn),并介紹了人力資源培訓(xùn)開發(fā)的主要手段,進(jìn)而全面總結(jié)分析了當(dāng)前企業(yè)在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)方面的一些共性問題,并就解決這些問題,提高企業(yè)的人力資源培訓(xùn)開發(fā)水平提出了具體的實(shí)施建議措施。
2、</p><p> 關(guān)鍵詞 企業(yè) 人力資源 培訓(xùn)開發(fā) </p><p> 作者簡介:王剛,陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院,山東省聊城市社會勞動保險事業(yè)處。 </p><p> 中圖分類號:C931 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-0592(2015)07-192-02 </p><p> 當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展早已步入了知識經(jīng)濟(jì)時代,新的經(jīng)
3、濟(jì)時代中最顯著的特點(diǎn)就是人力資源成為企業(yè)重要的生產(chǎn)要素,成為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要資源。提高企業(yè)的市場競爭生存能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展,要求企業(yè)在管理中必須重視人力資源的培訓(xùn)開發(fā),通過構(gòu)建完善的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系,實(shí)現(xiàn)員工知識技能與專業(yè)勝任能力的提升,增強(qiáng)企業(yè)對員工的吸引力和凝聚力,為企業(yè)的發(fā)展壯大建立一支素質(zhì)水平高、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)的員工隊(duì)伍,形成企業(yè)發(fā)展的智力支撐保障。 </p><p> 一、人力資源
4、培訓(xùn)開發(fā)的概念 </p><p> 人力資源的培訓(xùn)與開發(fā),就是指企業(yè)結(jié)合自身戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等實(shí)際情況,通過對企業(yè)人力資源系統(tǒng)深入的調(diào)查分析,教育培訓(xùn)、規(guī)劃調(diào)整等手段,進(jìn)一步的提高企業(yè)員工的專業(yè)技能與職業(yè)能力,并激發(fā)企業(yè)員工的工作積極性與創(chuàng)造力,通過人力資源管理效率的提高來促進(jìn)企業(yè)整體組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 </p><p> 二、企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的主要手段 <
5、/p><p> 1.激勵手段。對企業(yè)的人力資源進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā),最主要的目的就是充分的挖掘利用企業(yè)員工的內(nèi)在潛能,提高其勞動積極性和創(chuàng)造性。而影響到企業(yè)員工潛能發(fā)揮的因素主要有兩方面,一方面是企業(yè)員工個人的技能、職業(yè)素養(yǎng)等基本素質(zhì),另一方面則是對企業(yè)歸屬感以及工作的積極性。在人力資源培訓(xùn)開發(fā)過程中,通過采取激勵的手段,既可以吸引優(yōu)秀的人才融入企業(yè)發(fā)展,同時也可以通過激勵導(dǎo)向作用開發(fā)企業(yè)員工的內(nèi)在潛力,并可以在企業(yè)人力
6、資源管理中營造適度的競爭環(huán)境,因而對于調(diào)動整個員工隊(duì)伍的活力非常有利。 </p><p> 2.教育培訓(xùn)手段。教育培訓(xùn)是增加企業(yè)員工知識和技能積累的重要手段,也是整個企業(yè)人力資源培訓(xùn)和開發(fā)利用的主要手段。教育培訓(xùn)手段管理的主要內(nèi)容包括了結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況以及員工隊(duì)伍現(xiàn)狀制定員工培訓(xùn)方案,確定培訓(xùn)時間地點(diǎn)以及內(nèi)容形式,開展培訓(xùn)考核等幾項(xiàng)工作內(nèi)容。以教育培訓(xùn)手段實(shí)施企業(yè)人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)利用,需要企業(yè)必須增加必要
7、的培訓(xùn)投入,這雖然會造成企業(yè)管理成本的增加,但同樣員工能力水平提升后會帶來較大的效益。 </p><p> 3.職業(yè)生涯管理。對于企業(yè)的員工而言,員工追求的并不僅僅是個人的經(jīng)濟(jì)收入,同樣關(guān)注自身的職業(yè)生涯發(fā)展與價值實(shí)現(xiàn)。因此,開展企業(yè)人力資源的培訓(xùn)和開發(fā),就必須注重企業(yè)職工的職業(yè)生涯管理,為企業(yè)的職工成長提供良好的機(jī)遇與通道,進(jìn)而讓企業(yè)的員工能夠看到自身的職業(yè)發(fā)展道路,增強(qiáng)對企業(yè)的職業(yè)歸屬感,全身心的投入到企業(yè)
8、的經(jīng)營發(fā)展事業(yè)中。 </p><p> 三、企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)面臨的主要問題分析 </p><p> 1.對企業(yè)的人力資源培訓(xùn)開發(fā)工作缺少整體規(guī)劃。當(dāng)前企業(yè)對于人力資源管理觀念較為落后,一些企業(yè)甚至是只重視物質(zhì)資料,對人力資源的開發(fā)利用以及人力資本的投入重視不足,缺少現(xiàn)代化的人力資源管理理念,仍舊是采取傳統(tǒng)的人力資源管理工作思路以及工作方法,未能結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃合理的制定企業(yè)
9、的人力資源規(guī)劃,造成了企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)了人才流失的問題,不利于企業(yè)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定及企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 </p><p> 2.企業(yè)人力資源培訓(xùn)缺少針對性。在企業(yè)人力資源的培訓(xùn)管理上,目前普遍存在著針對性不強(qiáng)的問題。企業(yè)的人力資源管理部門對于企業(yè)職工的培訓(xùn)需求沒有足夠的關(guān)注,往往是自上而下的制定企業(yè)的培訓(xùn)計劃,造成了員工興趣不高、學(xué)用脫節(jié)等問題的發(fā)生。此外,在人力資源的培訓(xùn)管理上,沒有科學(xué)合理的進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的策劃,培
10、訓(xùn)體系的標(biāo)準(zhǔn)化水平不高,對于各類培訓(xùn)資源運(yùn)用不夠充分,影響了企業(yè)人力資源的培訓(xùn)效果。 </p><p> 3.企業(yè)人力資源的培訓(xùn)工作阻力較大。在企業(yè)人力資源的培訓(xùn)開發(fā)管理方面,仍然存在著較多的阻力問題。一方面,企業(yè)的管理層對人力資源培訓(xùn)的重視不足,培訓(xùn)開發(fā)的投入不足企業(yè)培訓(xùn)渠道單一、培訓(xùn)設(shè)施不能滿足要求;另一方面,在企業(yè)員工培訓(xùn)中存在著工學(xué)矛盾突出的問題,特別是當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展速度快,生產(chǎn)節(jié)奏快,在企業(yè)內(nèi)部組織脫
11、產(chǎn)或者是半脫產(chǎn)培訓(xùn)的難度非常大。 </p><p> 4.培訓(xùn)結(jié)果與企業(yè)人力資源的規(guī)劃管理聯(lián)系不密切。企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)中存在的另一突出問題就是培訓(xùn)結(jié)果的利用水平不高,這主要是由于企業(yè)對于人力資源的培訓(xùn)效果缺乏準(zhǔn)確的評價分析,特別是傳統(tǒng)的理論考試、調(diào)查問卷或者是跟蹤評估等方式不能準(zhǔn)確的衡量企業(yè)員工技能與理論知識的提升,因而難以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)結(jié)果與企業(yè)的職工的崗位調(diào)整、績效管理之間的掛鉤。 </p>&
12、lt;p> 四、改進(jìn)提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)的措施研究 </p><p> 1.針對性的制定企業(yè)人力資源的培訓(xùn)策略。在企業(yè)人力資源的開發(fā)和培訓(xùn)方面,對于培訓(xùn)策略的制定應(yīng)該貼合實(shí)際具有針對性,充分考慮到企業(yè)員工的個人培訓(xùn)需求以及企業(yè)的發(fā)展實(shí)際需要來確定培訓(xùn)策略。首先,應(yīng)該全面準(zhǔn)確的收集各類相關(guān)信息進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)個人需求分析,不僅要考慮到企業(yè)員工對于理論知識與專業(yè)技能方面的要求,同時還應(yīng)該綜合的考慮到企業(yè)
13、員工在職業(yè)素質(zhì)、思想狀況方面的問題,重點(diǎn)是通過企業(yè)職工的崗位匹配分析與績效差距分析等手段,全面的掌握企業(yè)員工的培訓(xùn)需求,做好培訓(xùn)需求分析為實(shí)施培訓(xùn)提供條件。其次,在企業(yè)員工培訓(xùn)的組織需求分析方面,應(yīng)該全面深入的考慮企業(yè)經(jīng)營發(fā)展在短期、中期以及長期經(jīng)營計劃與發(fā)展目標(biāo)的需求,進(jìn)行人力資源培訓(xùn)開發(fā)的戰(zhàn)略分析;在具體的分析內(nèi)容上,主要是充分的考慮到人力資源培訓(xùn)開發(fā)對于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的作用、需要企業(yè)的人力物力投入以及在哪些知識、技能等方面進(jìn)行培訓(xùn),
14、進(jìn)而全面的確定企業(yè)整體組織目標(biāo)對于人力資源培訓(xùn)工作的基本要求。 2.優(yōu)化企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)計劃的制定。在企業(yè)的人力資源培訓(xùn)開發(fā)計劃的制定上,首先應(yīng)該明確企業(yè)的人力資源培訓(xùn)目標(biāo),這也是整個人力資源培訓(xùn)開發(fā)工作實(shí)施的指導(dǎo);對于</p><p> 3.豐富企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)的內(nèi)容。在企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)的內(nèi)容上,應(yīng)該注重人力資源培訓(xùn)開發(fā)的全面性。現(xiàn)階段,在人力資源的培訓(xùn)開發(fā)實(shí)施過程中,主要包括以下幾方面的內(nèi)
15、容:(1)崗位培訓(xùn),主要是按照企業(yè)崗位職責(zé)范圍規(guī)定等,統(tǒng)籌分析不同崗位對企業(yè)職工知識以及專業(yè)技能的要求,結(jié)合技術(shù)規(guī)范規(guī)程以及質(zhì)量要求所開展的工作適應(yīng)性的培訓(xùn),主要包括崗前、崗中以及輪崗培訓(xùn);(2)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是由企業(yè)的人力資源管理部門對企業(yè)的員工進(jìn)行單獨(dú)的分析,進(jìn)而通過員工工作業(yè)績以及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的分析,來確定業(yè)務(wù)與技能培訓(xùn)的具體內(nèi)容;(3)管理培訓(xùn),主要是針對企業(yè)的管理層以及管理工作崗位所開展的技能培訓(xùn),目的在于提升企業(yè)員工的管理
16、水平,并為企業(yè)的發(fā)展儲備管理層干部;(4)技術(shù)培訓(xùn),與技能培訓(xùn)的不同在于技術(shù)培訓(xùn)主要是對企業(yè)的技術(shù)崗位員工所進(jìn)行的技術(shù)更新與事業(yè)拓展培訓(xùn),在能力及素質(zhì)培訓(xùn)上,重點(diǎn)是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對員工的能力及素質(zhì)水平要求,所開展的培訓(xùn),往往是結(jié)合企業(yè)的文化建設(shè)共同開展。 </p><p> 4.準(zhǔn)確確定企業(yè)的培訓(xùn)對象以及培訓(xùn)師資。在企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)對象的確定上,需要根據(jù)不同的培訓(xùn)類型確定培訓(xùn)對象。(1)崗位培訓(xùn)主要是針對
17、企業(yè)的新進(jìn)職工、輪崗職工以及換崗職工;(2)技能與業(yè)務(wù)培訓(xùn)則主要是針對企業(yè)的業(yè)務(wù)人員、一般人員;(3)管理培訓(xùn)則主要是針對企業(yè)的基層、中層、高層管理人員;(4)技術(shù)培訓(xùn)主要是針對企業(yè)各個部門的生產(chǎn)技術(shù)骨干、研發(fā)設(shè)計人員以及中高層管理者;(5)能力素質(zhì)培訓(xùn)則一般是針對企業(yè)的全體職工開展。在企業(yè)培訓(xùn)師資的確定上,現(xiàn)階段企業(yè)在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)上主要有兩種選擇方式,即外部聘請專業(yè)培訓(xùn)教師、職業(yè)經(jīng)理、專家教授等,或者是通過在企業(yè)內(nèi)部選擇高層次技
18、術(shù)研發(fā)人員、高層管理或者是業(yè)務(wù)經(jīng)營骨干等開展培訓(xùn);無論采取何種培訓(xùn)師資選擇方式,都應(yīng)該確保培訓(xùn)教師具有較強(qiáng)的專業(yè)功底以及清晰地思維表達(dá)與帶動能力。 </p><p> 5.加強(qiáng)培訓(xùn)效果的評估與培訓(xùn)結(jié)果的運(yùn)用。通過開展企業(yè)人力資源培訓(xùn)達(dá)到人力資源開發(fā)的目的,還應(yīng)該注重對培訓(xùn)效果的評估以及培訓(xùn)結(jié)果的合理運(yùn)用。對于培訓(xùn)效果的評估,應(yīng)當(dāng)注重采取問卷測試、座談了解、筆試、績效考核以及企業(yè)經(jīng)營指標(biāo)分析等方法,對企業(yè)人力資源
19、開發(fā)培訓(xùn)的效果也就是培訓(xùn)前后企業(yè)員工綜合素質(zhì)能力提升、工作態(tài)度、工作積極性等的變化進(jìn)行分析,進(jìn)而準(zhǔn)確的了解培訓(xùn)開發(fā)的效果,并指導(dǎo)培訓(xùn)體系的改進(jìn)。此外,在人力資源的培訓(xùn)開發(fā)上,應(yīng)該注重培訓(xùn)結(jié)果的運(yùn)用,特別是與員工的職業(yè)生涯管理相聯(lián)系,除了采取薪酬激勵以外,應(yīng)該將培訓(xùn)結(jié)果與員工的晉升、崗位輪換等相聯(lián)系,盡可能的充分發(fā)揮人力資源培訓(xùn)開發(fā)的效能。 </p><p><b> 五、結(jié)語 </b>&l
20、t;/p><p> 在國內(nèi)外市場競爭環(huán)境日趨激烈的背景條件下,企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身的突破發(fā)展,必須依靠對人力資源的開發(fā)以及技術(shù)知識的運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)。企業(yè)在完善自身的人力資源培訓(xùn)開發(fā)體系中,應(yīng)該樹立現(xiàn)代化的人力資源管理理念,建立專業(yè)化的培訓(xùn)體系,完善培訓(xùn)機(jī)制的建設(shè),加強(qiáng)員工的職業(yè)生涯管理,提高員工的歸屬感,確保企業(yè)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。 </p><p><b> 參考文獻(xiàn): </b>&
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