譯林版小學(xué)英語四年級上冊4a第2課時(fun time & song time)教案_第1頁
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文檔簡介

1、四年級上冊四年級上冊第二單元第二單元第2課時課時教案教案Teachingcontents教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容Funtime&SongtimeTeachingaimslearningobjectives教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練地運用句型“Doyouhave…”進行提問。2.學(xué)生能夠唱歌曲Doyoulikepurplegrapes。3.學(xué)生能夠運用所學(xué)內(nèi)容進行簡單的交流。Focusofthelessonpredictedareaofdi

2、fficulty教學(xué)重點和難點教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：1.學(xué)生能夠熟練運用句型“Doyouhave…”進行提問并回答。2.學(xué)生能夠通過合作完成任務(wù)。教學(xué)難點：學(xué)生能夠綜合運用語言進行簡單的交流，合作完成任務(wù)。Teachingprocedures教學(xué)過程教學(xué)過程Step1Greeting1.T:Helloboysgirls.Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyoutoo.T:HowareyouS:…T:LookIhave

3、manystickers.DoyouwanttogetmystickersS:Yes!T:OK!Pleasetrytodoyourbestgetmypresents.Look!Thesearethegoalsfthislesson.(1)Icanuse“Doyouhave…”toaskquestionsfluently.(2)IcansingthesongDoyoulikepurplegrapesUnderstSs:Yes!【設(shè)計意圖：

4、在一開始介紹本節(jié)課運用的評價方式，是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生需要盡可能展示自己并獲得獎勵。獲得的貼畫在后面的活動中會運用(1)T:Lookatthegrapes.(板書貼圖)WhatcolourS:Purple.T:Yes.Theyarepurplegrapes.(教授purplegrapes)DoyoulikepurplegrapesS:YesIdo.T:Metoo.Theyarenicesweet.(教授nicesweet)he

5、re’sasongaboutpurplegrapes.Look!(PPT播放歌曲)(2)T:Firstlet’strytosaythelyrics.Clapyourhsfollowme:DoyoulikepurplegrapesPurplegrapespurplegrapesYesIlikepurplegrapes.Oh!They’renicesweet.T:CanyousayitnowLet’shaveatry.S:Doyoulike

6、purplegrapesPurplegrapespurplegrapesYesIlikepurplegrapes.Oh!They’renicesweet.(3)T:OKnowlet’sfollowthesongtrytosingit.(4)T:Followme.Let’ssingagain.(加上動作表演)(5)Singtogether.【設(shè)計意圖：在完整呈現(xiàn)歌曲后，先讓學(xué)生有節(jié)奏地邊拍手邊朗讀歌詞，再配上音樂唱歌，最后加上動作表演。整

7、個過程由易到難，循序漸進?！?.ChallengetimeT:WowyoucansingPurplegrapesverywellnow.Look!WhataretheyS:Theyareyellowpears.(板書貼圖)T:Yes.Thepurplegrapesarenicesweet.HowaboutpearsS1:Theyaresweetjuicyyummy!T:Good!(教授juicyyummy)Icanmakeanewson

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