2018小題組合訓練11

1、小題組合訓練小題組合訓練111.填入下面文段橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是()面對中國這樣一個歷史文化大國一個正在發(fā)生世紀性變革的大國我們的精神生產(chǎn)方式終究要有所變化這是中國知識界不可能回避的問題。①現(xiàn)在存在一種現(xiàn)象②話語權失落。③不是說中國的理論界、學術界不會用中文寫文章了④說中國的理論界、學術界不太會用自己的頭腦思考。⑤我們的文化傳承令我們習慣了“我注六經(jīng)”⑥對如何創(chuàng)造自己的“經(jīng)”則顯得底氣不足信心不足。①②③④⑤⑥A以至也而且因為乃至

2、B然而即這而是也許但C但是就是因為盡管卻D因為即也而是但2.下列各句中沒有語病、表意明確的一項是()A.“新生代民工”自從被列入政府重點關注的對象之后各級政府積極行動將關心新生代民工成長作為新一年度工作重點。B.政府及其職能部門應思考如何提高女孩自身安全防范態(tài)度避免女孩出行隨時成為“死亡之旅”的悲劇一再發(fā)生。C.從微博盛行到微信風靡移動客戶端國內高校招生辦緊跟腳步紛紛在新浪、騰訊開設微博在微信注冊公眾號及時公布招生資訊。D.高速磁懸浮列

3、車沒有輪子和傳動機構運行時與軌道不完全接觸列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句銜接最恰當?shù)囊唤M是()“傳統(tǒng)筆墨根基”一般人總是想到皴染、斧劈、刮鐵、亂柴、亂麻等一類的筆墨技法但是人們卻往往忘記了“中國畫”之所謂“中國畫”的最根基性的東西:詩書畫合一詩書畫同步。前者指的是畫幅的文本呈現(xiàn):。也就是宗白華先生所說的“”。后者則是要求創(chuàng)作者的“內外兼修”使形式與內容同步俱進因之作者筆墨傳送

4、的就不僅僅只是山水具象而且是意幽境遠的精神文化內涵。①即把詩、書、畫放在同一個技法層面上去追求、去訓練、去經(jīng)營②中國畫以書法為骨干③詩境是繪畫的內容④以詩境為靈魂⑤而書法是繪畫的形式表現(xiàn)手段⑥詩、書、畫同在一境層A.③⑤②④⑥①B.①④③⑤⑥②C.③①②④⑤⑥D.①③⑥②④⑤1.B首先明確文段的中心即“現(xiàn)在”存在“話語權失落”的現(xiàn)象。其次梳理出具體文段結構層次。文段先指出知識界面臨的問題是話語權的失落然后用辯證分析的方法指出話語權失落的

5、實質是“不太會用自己的頭腦思考”對如何創(chuàng)造自己的“經(jīng)”底氣不足。再次梳理句間關系。由層次分析可知第一句是引子第二句是轉折關系的解釋語句第三句承接第二句第四句是退一步分析。如此各處關聯(lián)詞語就呼之欲出了。2.CA項結構混亂應把“自從”調到“新生代民工”前面讓句中的“各級政府”做主語。B項搭配不當應為“提高……能力”。D項句式雜糅改為“都是利用電磁力來實現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實現(xiàn)的”。3.A首先要分析所給各句句意根據(jù)句子含義的相關性及句式的

6、相似性將所給句子分組。如根據(jù)“……是……”的判斷句形式可知③⑤為一組根據(jù)“以……為……”的句式可知②④為一組根據(jù)⑥的內容可知⑥應緊承②④故②④⑥應為一組剩下①獨立成句。然后根據(jù)組內句式或句意排列組內順序。如根據(jù)⑤的“而”字可知⑤應排在③的后面根據(jù)陳述對象出現(xiàn)在②句可知④應排在②后面。4.B先是承前省略第一個主語注意“鼓”“破”“下”等謂語第二個主語為“諸鎮(zhèn)兵”第三個主語為“士美兵”同時注意狀語“時”“獨”。參考譯文(他)親自擊鼓大敗賊兵

7、攻下三營包圍柏鄉(xiāng)。這時諸鎮(zhèn)兵力合并十余萬包圍賊兵大多玩忽敵寇違犯法令唯獨郗士美的軍隊精銳肅整最先有功。5.參考答案①鄉(xiāng)村寂寞嗎(必須由“鄉(xiāng)村、寂寞”構成)②狗叫填補夜晚的寂寞③用天籟、天物、風情去一一填滿(須由“填滿”或“填補”及“自然風物”等詞語構成)解析①處根據(jù)下文內容“有時候是有一點的”確定該填關于鄉(xiāng)村寂寞的內容。②處所填語句符合上下文的句式、合乎事理即可。③處根據(jù)“留些空白然后”推測應該有“填滿”等詞對象是自然風物。6.參考答案