聲學(xué)物理實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
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1、聲音產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)（鋼尺）實(shí)驗(yàn)步驟：將鋼尺放在桌面上，手指在桌子的邊沿上壓緊鋼尺，用力撥動(dòng)鋼尺。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察尺子有什么狀態(tài)，聽尺子有沒有發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。鋼尺頻率實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：將鋼尺放在桌面上，一次讓尺子伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)，用力撥動(dòng)尺子；再將尺子伸出桌面的長(zhǎng)度變短，用相同的力撥動(dòng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察尺子振動(dòng)的快慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：比較兩次的聽覺得出結(jié)論：長(zhǎng)度較長(zhǎng)，振動(dòng)較慢，頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；長(zhǎng)度較短，振動(dòng)較快，頻率越

2、高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。鋼尺響度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：將鋼尺一端緊壓在桌面上，固定振動(dòng)部分的尺長(zhǎng)一定，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察尺子振動(dòng)的幅度；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：比較兩次的聽覺得出結(jié)論：尺振動(dòng)幅度越大，聽到的響度越大尺振動(dòng)幅度越小，聽到的響度越小聲音產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)（音叉）實(shí)驗(yàn)步驟：用細(xì)線在鐵架臺(tái)上懸掛一個(gè)乒乓球，敲擊音叉，立刻將音叉接觸乒乓球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：你聽到了什么，看到了什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。乒乓球作用：（唯一答案）使音叉微小的

3、振動(dòng)放大，便于觀察。音叉響度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：用細(xì)線在鐵架臺(tái)上懸掛一個(gè)乒乓球，一次用較小的力敲擊音叉，立刻將音叉接觸乒乓球；一次用較大的力敲擊音叉，立刻將音叉接觸乒乓球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：聽兩次音叉的聲音有什么區(qū)別，觀察乒乓球被彈開的距離。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。乒乓球作用：使音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀察。音色實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：蒙住甲同學(xué)的眼睛，乙同學(xué)用相同大小的力敲擊音叉和撥動(dòng)鋼尺。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：詢問甲同學(xué)聽到的聲音來自哪一個(gè)。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同。聲音產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)（鋼尺）實(shí)驗(yàn)步驟：將鋼尺放在桌面上，手指在桌子的邊沿上壓緊鋼尺，用力撥動(dòng)鋼尺。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察尺子有什么狀態(tài)，聽尺子有沒有發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。鋼尺頻率實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：將鋼尺放在桌面上，一次讓尺子伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)，用力撥動(dòng)尺子；再將尺子伸出桌面的長(zhǎng)度變短，用相同的力撥動(dòng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察尺子振動(dòng)的快慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：比較兩次的聽覺得出結(jié)論：長(zhǎng)度較長(zhǎng)，振動(dòng)較

5、慢，頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；長(zhǎng)度較短，振動(dòng)較快，頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。鋼尺響度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：將鋼尺一端緊壓在桌面上，固定振動(dòng)部分的尺長(zhǎng)一定，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察尺子振動(dòng)的幅度；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：比較兩次的聽覺得出結(jié)論：尺振動(dòng)幅度越大，聽到的響度越大尺振動(dòng)幅度越小，聽到的響度越小聲音產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)（音叉）實(shí)驗(yàn)步驟：用細(xì)線在鐵架臺(tái)上懸掛一個(gè)乒乓球，敲擊音叉，立刻將音叉接觸乒乓球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：你聽到了什么，看到了什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

6、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。乒乓球作用：（唯一答案）使音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀察。音叉響度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：用細(xì)線在鐵架臺(tái)上懸掛一個(gè)乒乓球，一次用較小的力敲擊音叉，立刻將音叉接觸乒乓球；一次用較大的力敲擊音叉，立刻將音叉接觸乒乓球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：聽兩次音叉的聲音有什么區(qū)別，觀察乒乓球被彈開的距離。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。乒乓球作用：使音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀察。音色實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：蒙住甲同學(xué)的眼睛，乙同學(xué)用相同大小的力敲

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