人工智能發(fā)展和趨勢(shì)

1、課程：人工智能及應(yīng)用課程：人工智能及應(yīng)用題目：淺談人工智能的發(fā)展、應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)題目：淺談人工智能的發(fā)展、應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)院（系）院（系）計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名薛倩倩薛倩倩學(xué)號(hào)1306210413一、一、人工智能的發(fā)展人工智能的發(fā)展人工智能也稱機(jī)器智能，它是計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制論、信息論、神經(jīng)生理學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等多種學(xué)科互相滲透而發(fā)展起來的一門綜合性學(xué)科。50年代人工智能的興起和冷落人

2、工智能概念首次提出后，相繼出現(xiàn)了一批顯著的成果，如機(jī)器定理證明、跳棋程序等。60年代末到70年代，專家系統(tǒng)出現(xiàn)，將人工智能引向了實(shí)用化。1、中國人工智能的發(fā)展中國人工智能的發(fā)展中國人工智能的發(fā)展水平相對(duì)不高，但是自從機(jī)器博弈專業(yè)委員會(huì)的成立，中國人工智能的研究又出現(xiàn)了新的局面，另外中國人工智能在機(jī)器人方面的研究也是很深入的。2、國外人工智能的發(fā)展國外人工智能的發(fā)展1982年開始了“第五代計(jì)算機(jī)研制計(jì)劃”，即“知識(shí)信息處理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)KIP

3、S”，其目的是使邏輯推理達(dá)到數(shù)值運(yùn)算那么快。1987年在意大利召開的第十屆人工智能會(huì)議，美國和日本競(jìng)相發(fā)展一批大型項(xiàng)目。但是好景不長(zhǎng)，80年代中期，大多遇到了技術(shù)問題，美國的ALV計(jì)劃試圖建造一輛能在越野環(huán)境下自主行駛的車輛，因?yàn)榧夹g(shù)的缺乏而遇阻。二、二、人工智能的應(yīng)用人工智能的應(yīng)用人工智能在問題求解方面的應(yīng)用體現(xiàn)在機(jī)器與人進(jìn)行博弈，比如1962年贏得了美國第一洲的跳棋大師，1996年贏得了以為象棋大師；在自然語言處理方面的應(yīng)用是語音識(shí)

4、別與語言合成，以及自然語言的翻譯；機(jī)器人方面的應(yīng)用是我們大家很熟悉的一個(gè)方面，我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于機(jī)器人做家務(wù)，買東西等具有智能的行為。當(dāng)然關(guān)于人工智能更新更廣泛的應(yīng)用體現(xiàn)在現(xiàn)在生活中的工業(yè)，管理，教育，醫(yī)學(xué)等方面。工業(yè)方面，比如日本鋼鐵工業(yè)主要應(yīng)用智能系統(tǒng)和機(jī)器人，雖然機(jī)器人的開發(fā)比較耗費(fèi)資金和時(shí)間，但是也是有使用，使用更多的是智能系統(tǒng)。教育方面，比如教育機(jī)器人的應(yīng)用，這種機(jī)器人是一種能夠通過程序控制，自主完成某類任務(wù)的機(jī)器，利用機(jī)器人