湖北省高校大學生課外體育活動現(xiàn)狀調查

1、學術平臺CAREERHORIZON湖北省高校大學生課外體育活功現(xiàn)狀調查文／汪曉琳胡安義通過文獻資料調研和問卷調查等方法，對湖北省普通高校大學生參加課外體育活動的態(tài)度、活動方式、活動時間、參加頻率、所喜愛的運動項目及活動的目的等進行了全面的調查為高校更好的普及課外體育活動提供參考。1研究對象與方法11研究對象：本文隨機抽取湖北省普通高校男女大學生共4∞人，進行了問卷調查回收有效問卷372份，有效回收率為93O％。12研究方法：采用問卷調查

2、法，文獻資料法數(shù)理統(tǒng)計法。2調查結果與分析21大學生參加課外體育活動的態(tài)度通過調查我們發(fā)現(xiàn)男生很愿意參加課外體育活動的比率為324％，愿意參加者為572％只有104％的男生不愿意參加；相比較而言女生很愿意參加者的比例約為154％愿意參加者為664％，還有約有182％的女生不愿意參加?？傊猩敢鈪⒓诱呒s為896％大于女生的818％，說明男生更愿意參加課外體育活動積極性比女生高。22學校對學生參加課外體育活動的態(tài)度通過調查分析我們發(fā)現(xiàn)高校

3、體育設施比較齊全的約占被調查學校的146％，相比較而言，則有854％的高校體育設施存在不齊全問題。另外，學校體育設施中安全防范性方面只有291％的安全防范到位。而高達709％的高校體育設施安全防范存在嚴重問題。再則。在學生的課外體育活動中，有573％的高校都安排教師給予指導，但還有427％的高校存在無指導現(xiàn)象。學校如果沒有齊全的體育設施，學生就是希望參加課外體育活動也無法實現(xiàn)，我們可以看出高校在體育設施的建設方面投入嚴重不足這是直接影響

4、學生參加課外體育活動的因素之一：學校在體育設施的安全防范是否到位也是影響學生參加課外體育活動的因素之～。上述數(shù)據(jù)說明，學校在安全性方面還很欠缺體育設施不安全在很大程度上會造成學生的害怕心理。教師在指導學生參加課外體育活動方面做得基本到位但還不夠。學校要加強指導，以便更好地為學生服務。25學校的重視程度學校對學生參加課外體育活動的重視程度也是學生參與的基礎。學生參加課外體育活動的興趣在一定程度上與學校的重視程度有關，如果學校在這方面能夠比

5、較重視將會激起更多學生參與其中。一方面可以帶領更多的人關注體育項目比賽，關注課外體育活動：另一方面可以提高運動水平。但目前學校在這方面做得還不夠。調查發(fā)現(xiàn)，有25％的學校很重視課外體育活動有487％的學校經(jīng)常舉行各類比賽。而學生是希望經(jīng)常舉行比賽的在這方面男生的希望值遠遠高于女生，男生約占619％女生約占462％；由于受到各方面條件的限制學生參與比賽的程度比較低男生約占249％，女生約占168％，經(jīng)常參與的人很少。雖然比賽應該是水平比較

6、高的人去參加，但是學校應該將比賽組織到普通學生中去讓更多的學生參加。在參與程度方面男女生沒有太大的差別。24學生參加課外體育活動的時間男生在參加課外體育活動的時間集中在下午和沒有課的情況下參加活動的時間一般在30分鐘以上。女生參加的時間表現(xiàn)在沒有課的情況下，其它時間包括早晨下午，時間相對比較分散而參加的時間都不是很長大部分在30分鐘以內。相比較而言，男生的活動時間比女生長，還有272％的男生在60分鐘以上。25學生參加課外體育活動的頻率

7、男生在上課時間(星期～～星期五)參加課外體育活動的次數(shù)集中在3～5次，雙休日參加的次數(shù)集中在1～2次。而女生上課時間參加的次數(shù)集中在2次以下也有相當一部分(385％)的同學參加的次數(shù)在3～5次，雙休日參加的次數(shù)集中在1～2次，但是女生中有377％的人在雙休日沒有參加課外體育活動。責任，要求獲得知情權是公民的權利。公民知情權(rjghttoknow)不僅僅是一種促進個人人格發(fā)展與自我實現(xiàn)的個人權利同時還是一種可確保國民之自我統(tǒng)治的參與民主

8、政治過程的參與權。不言而喻知情權的落實無疑創(chuàng)造了一個透明的政府。”依賴秘密以生的政府也可能被秘密所毀。”透明本身就是一種防止腐敗，進行權力監(jiān)督的良好途徑。4誠信政府應是一個高效低成本政府。西方法諺：“遲來的正義非正義”，正是從反面論證了行政效率的深刻意義。行政效率低下辦事拖沓、相互扯皮的政府，很難說是誠信政府。行政效率原則(e們ciency)是指行政機關在行使其職能時要力爭以盡可能快的時間盡可能少的人員盡可能低的經(jīng)濟耗費，辦盡可能多的事

9、，取得盡可能大的社會經(jīng)濟效益。現(xiàn)代行政管理不僅要求與法治相聯(lián)系依法行政，而且要求尊重科學，按科學辦事。行政機關進行任何行政決策，實施任何行政行為，都必須考慮客觀規(guī)律，作必要的可行性研究和一定的成本一效益分析，使相應決策和行為具有最大可能的合理性盡可能給國家、社會、行政相對人帶來益處和盡可能避免或減少對國家、社會、行政相對人利益的損害。因此對于行政法的_各項基本原則一定要全面加以適用，行政主體在實施各種行政行為時，要善于合理地適當?shù)貐f(xié)調不

10、同的目標和利益，使各種行政關系得到最佳調整，使國家和社會的公益和個人、組織的私益得到最好的兼顧。5誠信政府應是一個人民政府。沒有公仆的意識，沒有對納稅人懷著“衣食父母”的尊敬意識，誠信的意識也就會大打折扣，這是不證自明的真理。其實質是人民高于政府政府服從人民，政府所反映和體現(xiàn)的是人民意志和利益。建立人民政府是誠信政府的基礎也是以上所有原則的根本所在。全能政府最大的資源就是群眾的信任，如果對信任濫用的話就會導致大量耗費而竭盡民眾的信任和支

11、持。正如胡錦濤主席講的：”權為民所用，情為民所系，利為民所謀?！敝挥腥嗣癫攀钦拿}。水能載舟亦能覆舟，人民將權利交由政府管理行使，本身就是對政府的一種信任而作為誠信政府更應該努力為人民創(chuàng)造良好、舒適的工作、生活和學習環(huán)境，更好地為人民服務，才能對得起人民的信任也才能使政府得到更為廣泛的支持與權利。(作者單位：軍事經(jīng)濟學院襄樊分院政治工作教研室)萬方數(shù)據(jù)26學生參加課外活動選擇的項目表1學生選擇課外體育活動的項目項目男女項目男女項目男

12、女籃球653％336％乒乓球358％343％游泳197％1l，9％足球428％98％健美操40％287％健身150％189％舞蹈活動排球145％182％田徑133％138％其他75％28％網(wǎng)球98％105％武術64％63％羽毛球32，9％685％跳繩58％245％從學生選擇課外體育活動的項目上看。男生排列在前四位的項目是籃球。足球、乒乓球、羽毛球。女生排列在前四位的項目是羽毛球、乒乓球、籃球。健美操。男生排列在前兩位的都是集體項目具有集

13、體性和強烈的對抗性。而女生排列在前兩位的體育項目是強度不太大，直接身體接觸較少對抗性較小的運動項目。從總體上看，這些活動項目都具有健身性、趣味性和娛樂性，富有刺激又有健身強體的實效因此對廣大學生產(chǎn)生了較大的吸引力。27學生參加課外體育活動的動機與分析表2學生參加課外體育活動動機調查目的男排序女排序身心健康61334763興趣愛好69415452豐富文化生活38743644娛樂消遣6362615l健美體型17353365通過考試81916

14、86社會交往1456997競技比賽1217569提高運動等級928988其他35104210從對學生參加課外體育活動動機的調查來看。男生排列在前四位的是興趣愛好、娛樂消遣。身心健康、豐富文化生活，女生排列在前四位的是娛樂消遣、興趣愛好、身心健康、豐富文化生活。調查結果表明：男女生參加課外體育活動的動機沒有很大差別，集中表現(xiàn)為使身、心各方面都健康發(fā)展依據(jù)自己的興趣愛好參加活動，說明學生已認識到了體育的價值和功能。28影響因素表3影響學生參

15、加課外體育活動的因素影響因素男比序女比序學習負擔偏重32433433體育基礎差30643015缺少運動伙伴43924691沒有鍛煉習慣15683294學校沒有鍛煉氛圍23751827缺少鍛煉場所549l4412體育鍛煉效果滯后19771758學校組織比例22O61926其他359429從影響學生參加課外體育活動的因素來看。男生排列在前四位的是缺少鍛煉場所、缺少運動伙伴學習負擔偏重、體育基礎差。女生排列在前四位的是缺少運動伙伴，缺少鍛煉場

16、所、學習負擔偏重、沒有鍛煉習慣。結果表明學校的鍛煉場所比較缺乏、缺少運動伙伴和學習負擔偏重是其中重要的方面。由學術平臺CAREERHORIZON于缺少鍛煉場所就會使很多人沒辦法參加活動。3結論與建議51結論331大學生對課外體育活動具有正確的認識和積極的態(tài)度。對參加的目的比較清楚，對課外體育活動具有增強體質娛樂身心，豐富課余文化生活培養(yǎng)良好的業(yè)余愛好等都有較強的認同感這些反過來都有助于學生更好的投入到課外體育活動中去。312大學生參加課

17、外體育活動的時間和次數(shù)不足。尤其是女生參加的時間偏短次數(shù)較少特別是在周一到周五時間內約有20％的女生幾乎不參加周末即使在沒有課的情況下，參加者也不多。約有377％的女生沒有參加任何課外體育活動。313大學生對運動項目的選擇偏少。男生多集中在籃球、足球乒乓球羽毛球、排球等節(jié)奏快、對抗性較強的運動項目。女生趨向于羽毛球、乒乓球、健美操、排球等。但對有些在強身健體、娛樂身心等方面效果都不錯的項目，如田徑和游泳等運動項目選擇這些的人偏少。因此這

18、些場地就沒有得到充分的利用。314學校對學生參加課外體育活動的重視程度不夠。舉行的比賽少，參加的人也不多，尤其是缺乏一些規(guī)模較大、能夠參加人數(shù)較多的如全校性的運動會等大規(guī)模的課外體育活動項目。315影響湖北省普通高校大學生參加課外體育活動的因素有體育場地、器材不足、學生的學習負擔過重、業(yè)余時間較少以及沒有養(yǎng)成良好的鍛煉習慣等。52建議321要解決湖北省普通高校的體育場地不足、質量不高、設施不齊全問題。要多方面，多渠道改善現(xiàn)有的場地設施添

19、加設備，盡量滿足學生開展課外體育活動的要求。322對大學生喜歡的運動項目要加大師資力量，加大場地器材的投入擴大課外體育活動的規(guī)模，培養(yǎng)大批體育骨干從而帶動更多的學生參加，營造良好的鍛煉氛圍，培養(yǎng)學生的體育鍛煉習慣。323加強對學生參加課外體育活動的重視程度，課內的理論教學要與課外體育活動緊密結合。國家教委頒布的《全國普通高校體育課程教學指導綱要》中規(guī)定，各類型的體育課包括理論和實踐兩部分，這就是課內教學和課外體育活動。同時還規(guī)定教師課外

20、體育輔導和每個學生課外活動的時間不得少于課堂教學時間。課內教學與課外活動的協(xié)調配合要有內在的有機聯(lián)系要互相印證，實踐促進理論的良性循環(huán)。經(jīng)常舉行各類體育比賽，讓更多的學生參加。324營造良好的體育文化氛圍。校園體育文化是以學生為主體，以課外體育活動為主要內容以校園為主要空間以校園精神為主要特征的～種群體文化。這種特定的文化氛圍是和學校的培養(yǎng)目標、校風、校紀生活方式等內容相聯(lián)系的。當前，舉國上下都在開展以迎接”2008北京奧運”為主題的各

21、類體育活動，高校則可借此東風大力張貼各類海報在宣傳櫥窗欄里和舉辦科技文化節(jié)等活動中著力宣揚奧運精神，營造全校性的校園體育文化氛圍，從而推動課外體育活動的開展。這些活動的開展，能培養(yǎng)學生的體育興趣，拓寬學生的視野豐富學生的體育文化知識陶冶學生情操培養(yǎng)學生熱愛體育活動，欣賞并感知體育的無窮魅力，從而積極參加課外體育活動。325大力加強女生在課外體育活動中的各種工作從思想上的宣傳動員場地器材的特殊安排，指導教師的精心輔導女生參加各類體育比賽時