2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1省級(jí)繼續(xù)教育醫(yī)學(xué)項(xiàng)目“綜合醫(yī)院災(zāi)害護(hù)理急診急救技術(shù)”學(xué)習(xí)班總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我院對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的應(yīng)對(duì)能力,保證突發(fā)重大衛(wèi)生公共事件的協(xié)調(diào)工作,我院于2015年12月2日12月5日在XX市第一人民醫(yī)院三樓會(huì)議室舉辦2015年度“綜合醫(yī)院災(zāi)害護(hù)理急診急救技術(shù)”學(xué)習(xí)班。來自省內(nèi)十多家醫(yī)院的代表及醫(yī)院急危重癥科和院內(nèi)救護(hù)隊(duì)護(hù)士100余人參加了此次培訓(xùn)。本屆培訓(xùn)班是醫(yī)院7個(gè)護(hù)??菩〗M開展的系列活動(dòng)之一。培訓(xùn)班授課老師進(jìn)行了創(chuàng)傷評(píng)估及救治新進(jìn)展、災(zāi)

2、難救援救治原則及胸痛病人院前院內(nèi)銜接流程、院內(nèi)突發(fā)衛(wèi)生公共事件處置流程與管理、創(chuàng)傷急救技術(shù)、危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)技術(shù)、呼吸理療與氣道管理等課程的講解。此次專題培訓(xùn)以理論聯(lián)系操作的形式進(jìn)行,每節(jié)理論課后都有工作坊的操作練習(xí),大大提高了授課效率,為進(jìn)一步提高我院處理突發(fā)災(zāi)害事件的能力和急診急救技能水平,提高災(zāi)后救治護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)急診急救護(hù)理??苹l(fā)展、急救護(hù)理人才培養(yǎng)搭建一個(gè)良好的平臺(tái),也為省內(nèi)、市內(nèi)各家醫(yī)院的急診急救專業(yè)護(hù)理人員提供了良好的交流會(huì)

3、,共同促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。1省級(jí)繼續(xù)教育醫(yī)學(xué)項(xiàng)目“綜合醫(yī)院災(zāi)害護(hù)理急診急救技術(shù)”學(xué)習(xí)班總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我院對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的應(yīng)對(duì)能力,保證突發(fā)重大衛(wèi)生公共事件的協(xié)調(diào)工作,我院于2015年12月2日12月5日在XX市第一人民醫(yī)院三樓會(huì)議室舉辦2015年度“綜合醫(yī)院災(zāi)害護(hù)理急診急救技術(shù)”學(xué)習(xí)班。來自省內(nèi)十多家醫(yī)院的代表及醫(yī)院急危重癥科和院內(nèi)救護(hù)隊(duì)護(hù)士100余人參加了此次培訓(xùn)。本屆培訓(xùn)班是醫(yī)院7個(gè)護(hù)??菩〗M開展的系列活動(dòng)之一。培訓(xùn)班授課老師進(jìn)行了創(chuàng)傷

4、評(píng)估及救治新進(jìn)展、災(zāi)難救援救治原則及胸痛病人院前院內(nèi)銜接流程、院內(nèi)突發(fā)衛(wèi)生公共事件處置流程與管理、創(chuàng)傷急救技術(shù)、危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)技術(shù)、呼吸理療與氣道管理等課程的講解。此次專題培訓(xùn)以理論聯(lián)系操作的形式進(jìn)行,每節(jié)理論課后都有工作坊的操作練習(xí),大大提高了授課效率,為進(jìn)一步提高我院處理突發(fā)災(zāi)害事件的能力和急診急救技能水平,提高災(zāi)后救治護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)急診急救護(hù)理專科化發(fā)展、急救護(hù)理人才培養(yǎng)搭建一個(gè)良好的平臺(tái),也為省內(nèi)、市內(nèi)各家醫(yī)院的急診急救專業(yè)護(hù)理人

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