蘇教版三年級數(shù)學上冊第五單元《解決問題的策略》單元知識整理和練習

1、《解決問題的策略》單元知識整理《解決問題的策略》單元知識整理姓名姓名學號學號【單元知識梳理】【單元知識梳理】1、“從條件想起”的思考方法“從條件想起”的思考方法。要善于發(fā)現(xiàn)已知條件的數(shù)量關系，由“能夠求出什么”逐步推理出需要解決的問題。例如，李老師買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支。李老師買了多少支圓珠筆？由“3盒鋼筆，每盒10支”可以算出鋼筆的支數(shù)；再聯(lián)系“圓珠筆比鋼筆多18支”，就可以算出圓珠筆的支數(shù)。2、合理使用列

2、表、畫圖等方法幫助思考。合理使用列表、畫圖等方法幫助思考。例如，18個小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4.芳芳和兵兵之間有多少人？這個問題根據(jù)題意畫圖如下，標出芳芳和兵兵的位置，很容易找到答案。○○○○○○○○○○○○○○○○芳芳兵兵在解決比多比少比多比少，和倍數(shù)倍數(shù)關系的問題時，畫線段圖線段圖是一種很好的方法。3、主動說說算式的含義。主動說說算式的含義。解題后解題后，對照算式說每一個數(shù)和每一步的含義，是

3、檢驗的好方法。例如：一本書200頁，小華每天看24頁，已經看了4天，還剩多少頁？第5天應該從第幾頁開始看起？244=96（頁）——每天看的頁數(shù)（24），乘已經看的天數(shù)（4），就是已經看的頁數(shù)（96）。20096=104（頁）。——用總頁數(shù)（200）減已經看的頁數(shù)（96），就是剩下頁數(shù)（104）。很多同學算“第5天應該從第幾頁開始看起？天應該從第幾頁開始看起？”用104＋1=105（頁）——剩下頁數(shù)104，加1？合理嗎？對了，應該是已看頁

4、數(shù)1才是“第5天應該開始看的頁數(shù)?！闭_列式：961=97（頁）。說一說說一說，就會發(fā)現(xiàn)問題！4、間隔排列的兩種物體數(shù)量之間的規(guī)律。間隔排列的兩種物體數(shù)量之間的規(guī)律。兩個物體一一間隔排列時，在兩端相同兩端相同的情況下，兩端的物體比中間的物體多1個；在兩端不同兩端不同的情況下，兩種物體一樣多；兩種物體圍成一圈（或排列成封閉圖形時），兩種物體一樣多。【重點題型整理】【重點題型整理】1、養(yǎng)殖場有雞200只，鴨比雞少30只，，鵝有多少只？2、根

5、據(jù)已知條件提出不同的問題并解答。（1）4個蘋果500克，一個梨比一個蘋果重20克。（2）買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支3、一個皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3彈起多少米？第4次呢？栽桃樹（）棵?！疽族e題型整理】【易錯題型整理】一、填空一、填空1有一根鋼管，要鋸成16小段。每鋸開一處需要3分，全部鋸完一共要（）分。2兩棵大樹相距20米，要在這兩棵大樹之間每隔4米栽一棵月季花，一共要栽

6、（）棵月季花。3、小英像這樣擺正方形，擺1個用4根小棒，擺2個用7根小棒……擺1個擺2個擺3個……擺10個擺18個4根7根（）根……（）根（）根二、判斷。1、每層樓15級樓梯，從一樓走到6樓一共要走90級樓梯。（）2、小明看一本書，第一天看5頁，以后每天比前一天多看5頁，第4天看20頁。（）3、四年級有50人，五年級比四年級少5人，六年級的人數(shù)是五年級的2倍。四年級人數(shù)最少。……………………………………（）三、解決問題：1、跳棋玩具小汽

7、車玩具飛機8元128元208元（1）買5輛小汽車要多少元？（2）245元最多能買幾盒跳棋？商品一律半價銷售2、680元可以買4套運動服，每套休閑服比每套運動服便宜52元，每套休閑服多少元？3、下面是6路公交車運行中上下車情況記錄，請算一算，填一填。勝利橋東北大街新建路口程家村趙莊20人上8人上3人上10人上5人下3人下5人下12人下8人車上有20人車上有（）人車上有（）人車上有（）人車上有（）人4、學校運來500盆盆景，6年級分得195