人像素描怎么畫怎么學(xué)《第0篇前言》鄭州張文恒畫室

1、張文恒畫室17名師專業(yè)課新東方文化課封閉教學(xué)辦學(xué)30年，出書78部，畢業(yè)學(xué)子過萬人《張文恒素描人像技法畫例子叢書》（黑龍江美術(shù)出版史）鄭州張文恒說素描素描的單純與直白，使其直抵事物的本質(zhì)與繪畫的精要，它為藝術(shù)上的生發(fā)與延展提供了必要的基礎(chǔ)與基本構(gòu)架?？v觀古今藝術(shù)巨匠，莫不操持終生，未敢懈怠。素描是一種手頭功夫的訓(xùn)練，更是一一種關(guān)乎思維方式與觀看方式的訓(xùn)練。素描涉及的研究范疇及達(dá)到的高度，從根本上規(guī)定著藝術(shù)家的基本路向及能夠行走多遠(yuǎn)，“繪

2、畫拒絕素描體驗(yàn)，就意味著拒絕開始”。(德加語)張文恒畫室37名師專業(yè)課新東方文化課封閉教學(xué)辦學(xué)30年，出書78部，畢業(yè)學(xué)子過萬人為此，往往須要對自然形態(tài)進(jìn)行改造與簡化，畫中的一切自然形象已不再是它們自己，而是作為畫面結(jié)構(gòu)中的一環(huán)，在整體的構(gòu)成中發(fā)揮著自己獨(dú)特的作用。無論是作為自然形體的結(jié)構(gòu)，還是作為畫面各單元的形式結(jié)構(gòu)，都需要強(qiáng)化對物體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的理解及相互制約關(guān)系的洞悉，使畫面的形式因素成為具有定性的獨(dú)特實(shí)體，使其具有形式美感與精神感化

3、力，畫面上的線條或調(diào)子的處理都應(yīng)當(dāng)具有某種視覺張力與心理效應(yīng)。在運(yùn)用素描這一形式時(shí)，要充分發(fā)揮主體的創(chuàng)造精神，強(qiáng)化審美感受，尋求別一種意境，使其具有超乎自然表象的透視、結(jié)構(gòu)之上的審美價(jià)值。本書中的素描以“寫實(shí)”居多，這既是一種藝術(shù)取向上的主動(dòng)選擇，也是自己多年從事素描教學(xué)的情勢使然。我是經(jīng)由多年的“抽象”實(shí)驗(yàn)，重新發(fā)現(xiàn)“寫實(shí)”的。阿納森說:“寫實(shí)主義語言是如此之豐富和充滿活力，幾乎每個(gè)時(shí)代都能從中找到表現(xiàn)自己對現(xiàn)實(shí)面目獨(dú)特的感覺方法?！?/p>