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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主
2、要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽(tīng)課:聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽(tīng)課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目
3、的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣1.熟讀、背誦課文、美文的習(xí)慣。2.閱讀優(yōu)秀課外作品,鑒賞、評(píng)析、寫(xiě)筆記的習(xí)慣。3.推敲語(yǔ)言文字,積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。4.寫(xiě)曰記、積累寫(xiě)作素材的習(xí)慣。5.規(guī)范書(shū)寫(xiě),文面整潔美觀的習(xí)慣。6.聽(tīng)、看時(shí)事,說(shuō)、寫(xiě)評(píng)論的習(xí)慣。7.說(shuō)普通話,講述事理有見(jiàn)解、有條理的習(xí)慣。8.勤查工具書(shū)的習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主
5、要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽(tīng)課:聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽(tīng)課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目
6、的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣1.熟讀、背誦課文、美文的習(xí)慣。2.閱讀優(yōu)秀課外作品,鑒賞、評(píng)析、寫(xiě)筆記的習(xí)慣。3.推敲語(yǔ)言文字,積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。4.寫(xiě)曰記、積累寫(xiě)作素材的習(xí)慣。5.規(guī)范書(shū)寫(xiě),文面整潔美觀的習(xí)慣。6.聽(tīng)、看時(shí)事,說(shuō)、寫(xiě)評(píng)論的習(xí)慣。7.說(shuō)普通話,講述事理有見(jiàn)解、有條理的習(xí)慣。8.勤查工具書(shū)的習(xí)慣。
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