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1、感恩色彩感恩色彩七年級(jí)七年級(jí)(2)班孟琦孟琦輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)教師:胡永乾胡永乾只有鄉(xiāng)村與田野,你才會(huì)明白“色彩”是一種怎樣美麗的東西,也只有那些呼吸著的花草、樹木、莊稼,才能負(fù)載的起這樣的美麗。也許,城市的發(fā)展能讓人感覺到生命的價(jià)值,但與山川相比,城市是蒼白的,即使城市的燈紅酒綠也無法擁有它美麗的色彩,因?yàn)樯手粚儆诖蟮?,屬于大地上那些永恒的生命。我總是想春天,各色的野花就像綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn),溫潤、柔軟,讓人忍不住想摸一把,采一束,做成
2、花環(huán)掛在窗前,讓柔風(fēng)輕輕地吹,心中也頓時(shí)變得綠意蕩漾……春末夏初,門外的櫻桃樹繁花滿枝,將白色渲染的多姿多彩。每一種色彩都是一種生命,在田罷上流淌。在這如花季節(jié),當(dāng)我行走在蔥蘢的小徑,當(dāng)我坐在蓮葉相間的荷墉岸,當(dāng)我穿過滿片的楓葉林,總能看見那一片充滿活力,富有生命氣息的色彩。秋天,搖出記憶中滿天落葉,就像我沉醉于秋天怒放的菊花。漫山遍野全是燦爛而明媚的金色光波,陽光灑落,天與地之間所有的空間,都染上了閃亮的金色。冬天來臨,一切脫去了華麗
3、的外衣,一切又回到最初的樣子,土地是黑褐色的,樹干是黑褐色的。偶爾下一場雪,則把它們打扮的粉妝玉砌。冬日的陽光除了炫目的金色外,還帶著淡淡的粉色。但你們可知道,這并不是色彩消逝的季節(jié),冰消融之日,便是五彩繽紛的世界來臨之時(shí)。色彩對(duì)于個(gè)人來說,都是動(dòng)人的姿態(tài)。我們應(yīng)該感謝色彩本身,因?yàn)槟鞘谴笞匀坏膫髌?;感恩色彩,因?yàn)樯始t予世界無限的姹紫嫣紅;感恩色彩,因?yàn)樗俏覀兙裆系囊劳?,只有色彩,才能讓我們更多投入大自然的懷抱,讓我的的生命充滿色
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