即墨市人民醫(yī)院員工培訓與繼續(xù)教育管理制度

1、即墨市人民醫(yī)院員工培訓與繼續(xù)教育管理制度即墨市人民醫(yī)院員工培訓與繼續(xù)教育管理制度為了加強和規(guī)范本院員工培訓及繼續(xù)教育工作，不斷提高員工全面素質和專業(yè)化水平，根據(jù)本院實際情況，經(jīng)研究，特制定如下管理制度。第一章第一章關于繼續(xù)教育的規(guī)定關于繼續(xù)教育的規(guī)定第一條第一條繼續(xù)教育對象是醫(yī)院具有初級及以上專業(yè)技術職務在職人員。重點是具有高、中級專業(yè)技術職務的中青年業(yè)務骨干和專業(yè)帶頭人。第二條第二條繼續(xù)教育的任務，是使受教育者的知識不斷得到更新、補充

2、、拓寬和加深，完善知識結構，提高業(yè)務能力和專業(yè)技術水平，以提高醫(yī)院員工的整體素質。第三條第三條繼續(xù)教育的內容要有針對性、實用性和先進性，根據(jù)本醫(yī)院的長期發(fā)展和近期工作需要以及專業(yè)技術人員的知識結構、業(yè)務水平的實際情況，結合本職工作確定。重點是學習現(xiàn)代醫(yī)學的新理論、新信息、新技術和新方法。第四條第四條各級專業(yè)技術人員的培訓要求：1初級專業(yè)技術人員主要是結合工作崗位的需要，進行專業(yè)基礎知識和技能的培訓，提高崗位適應能力，為繼續(xù)深造打好基礎；

3、2中級專業(yè)技術人員主要是結合其所從事的專業(yè)，了解和掌握現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的新理論、新技術、新方法，不斷更新和拓寬知識面，培養(yǎng)獨立解決復雜問題的能力：3高級專業(yè)技術人員主要是學習和掌握所從事的科技和業(yè)務管理新理論、新技術、新方法，了解世界醫(yī)學科技發(fā)展的動態(tài)和趨勢，研究解決重大專業(yè)技術課題，并使一部分人員成為有較強創(chuàng)造能力和組織能力的全面發(fā)展的學術、技術帶頭人；4對在領導崗位、管理崗位的專業(yè)技術人員，進行管理科學和交叉科學知識的繼續(xù)教育，拓寬知識

4、面，提高領導水平和管理能力，使之成為適應工作需要的復合型人才。5各級專業(yè)技術人員都應學習現(xiàn)代化管理理論(包括政治理論)和方法。第五條第五條繼續(xù)教育可根據(jù)不同的培訓對象和培訓內容，采用脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余和自學等多種學習形式，多層次、多渠道進行。1參加本院組織的專業(yè)人員業(yè)務學習班。2參加高等院校、科研單位、社會團體或繼續(xù)教育部門等舉辦的進修班和研討班；第十四條第十四條新員工崗前教育工作由人力資源部負責組織實施，醫(yī)務科、護理部、辦公室等相關部

5、門積極配合，共同負責組織實施。第三章第三章關于護理人員崗前教育的規(guī)定關于護理人員崗前教育的規(guī)定第十五條第十五條新護士進院后，集中進行崗前教育。通過錄像、講座等形式進行護士素質、行為規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風、基礎護理及技術操作等方面訓練。第十六條第十六條對新護士進行形體訓練，規(guī)范坐、立、行、拾物、持物等行為，使新護士以儀表端莊、舉止大方、語言文雅、精神飽滿的狀態(tài)上崗。第十七條第十七條對每位新畢業(yè)的護士進行理論及技術操作考核，合格后方能上崗。第十八條

6、第十八條新護士進入病區(qū)后，護士長熱情接待，介紹環(huán)境、規(guī)章制度、工作程序及各班職責，使她們盡快進入角色。第十九條第十九條病區(qū)有專人帶教(由護師以上人員帶教)，護士長對其工作能力、服務態(tài)度等進行綜合考核，合格后方能獨立值班。第四章關于護理人員繼續(xù)教育的規(guī)定第二十條第二十條護理人員必須進行多層次的繼續(xù)教育，每年輸送護理骨干外出進修學習，經(jīng)過繼續(xù)教育連到護理人員分級培養(yǎng)目標。第二十一條第二十一條護士、護師、主管護師、副主任護師和主任護師的培訓按

7、照培養(yǎng)計劃進行。第二十二條第二十二條以自學為主，鼓勵參加成人自學考試及其他形式的新技術、新業(yè)務學習班，以提高理論水平和實際工作能力。第二十三條第二十三條護理部與科室定期專業(yè)查房和專題講座，提高專科理論水平，護理人員按計劃參加院理論和技術操作培訓并接受考核。第二十四條第二十四條進行專業(yè)對口參觀進修學習。第二十五條第二十五條鼓勵護士積極參功口各種形式外語學習，以提高外語水平。第四章第四章關于進修護理人員管理的規(guī)定關于進修護理人員管理的規(guī)定第