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1、小學(xué)科學(xué)小學(xué)科學(xué)4年級(jí)探究題和參考答案年級(jí)探究題和參考答案整理者:蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋四年級(jí)上冊(cè)第一單元《天氣》下表是一所小學(xué)氣象站測(cè)得的2008年不同季節(jié)的氣溫記錄日期12月8日3月8日6月8日9月8日天氣晴陰多云陰轉(zhuǎn)晴6時(shí)21226218時(shí)313282210時(shí)513302412時(shí)914322614時(shí)1814332716時(shí)8133125根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推斷:(1)一年中氣溫最高的季節(jié)是。(2)一年中氣溫最低的季節(jié)是。(3)一天中測(cè)得氣
2、溫最高的時(shí)刻是。(4)一天中測(cè)得氣溫最低的時(shí)刻是。(1)夏季()夏季(2)冬季()冬季(3)14時(shí)(時(shí)(4)6時(shí)四年級(jí)上冊(cè)第一單元《天氣》有一天,丁丁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,他看到教室里的窗簾是飄向南方的,可是教室里風(fēng)向標(biāo)的箭頭是指向北方的。請(qǐng)問(wèn):這時(shí)的校園里刮的到底是什么風(fēng)?這是怎么回事?因?yàn)轱L(fēng)向標(biāo)的箭頭所指向的是風(fēng)吹來(lái)的方向,這里風(fēng)向標(biāo)箭頭指向北,說(shuō)明刮的是北因?yàn)轱L(fēng)向標(biāo)的箭頭所指向的是風(fēng)吹來(lái)的方向,這里風(fēng)向標(biāo)箭頭指向北,說(shuō)明刮的是北
3、風(fēng);北風(fēng)是吹向南面的,所以教室里的窗簾會(huì)飄向南方。風(fēng);北風(fēng)是吹向南面的,所以教室里的窗簾會(huì)飄向南方。四年級(jí)上冊(cè)第一單元《天氣》為了證實(shí)天氣觀測(cè)中溫度表有放在百葉箱內(nèi)的必要,小明分別把兩支溫度表放在箱內(nèi)和箱外觀測(cè),得到數(shù)據(jù)如下(溫度單位:℃)大木頭木頭小空氣空氣四年級(jí)上冊(cè)第三單元《聲音》用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手輕輕敲擊鉛筆下端,注意聽(tīng)這個(gè)敲擊聲,然后張開(kāi)嘴使牙不接觸鉛筆,而保持鉛筆的位置不變,手指用與以前同樣的力輕敲鉛筆下端。比較這兩次
4、聽(tīng)到的敲擊聲有何不同?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?用牙輕輕咬住鉛筆上端時(shí)聽(tīng)到的聲音較大。說(shuō)明鉛筆和肌肉傳播聲音的效果比空氣傳用牙輕輕咬住鉛筆上端時(shí)聽(tīng)到的聲音較大。說(shuō)明鉛筆和肌肉傳播聲音的效果比空氣傳播聲音的效果要好。播聲音的效果要好。四年級(jí)下冊(cè)第一單元《電》用導(dǎo)線把下圖中的電池和燈泡連起來(lái),并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。四年級(jí)下冊(cè)第二單元《新的生命》下圖中,1是種子的(),作用();4是種子的(),將來(lái)長(zhǎng)大成為植物的();5是種子的
5、(),作用();(9分)子葉,為種子萌發(fā)提供養(yǎng)料,胚根,根,種皮,保護(hù)里面的胚。子葉,為種子萌發(fā)提供養(yǎng)料,胚根,根,種皮,保護(hù)里面的胚。四年級(jí)下冊(cè)第三單元《食物》如何判斷一種不知名的食物主要營(yíng)養(yǎng)成分?(1)取一部分滴入碘酒,如果顯藍(lán)色就說(shuō)明有淀粉;取一部分滴入碘酒,如果顯藍(lán)色就說(shuō)明有淀粉;(2)再取一部分在紙上摩擦,有油漬再取一部分在紙上摩擦,有油漬發(fā)現(xiàn)說(shuō)明有脂肪。發(fā)現(xiàn)說(shuō)明有脂肪。;(3)取一部分在酒精燈上燃燒,有燒焦味就說(shuō)明存在蛋白質(zhì)
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