最新教科版四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)科學(xué)教案全套（表格式）

1、最新教科版四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)科學(xué)教案全套最新教科版四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)科學(xué)教案全套一、天氣一、天氣⒈我們關(guān)心天氣⒈我們關(guān)心天氣一、教材簡(jiǎn)析：一、教材簡(jiǎn)析：本課內(nèi)容分兩部分：第一部分我們知道的天氣現(xiàn)象；第二部分今天的天氣怎么樣。第一部分通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察“城市天氣預(yù)報(bào)圖”來(lái)幫助學(xué)生明確常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。圖中的各種天氣符號(hào)和表示溫度的數(shù)字，反映了這一天全國(guó)各個(gè)地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過(guò)對(duì)這張圖的觀察，可以對(duì)常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象有一個(gè)全面的了解。也便于學(xué)生認(rèn)識(shí)各種

2、天氣符號(hào)。第二部分是在第一部分活動(dòng)的前提下，學(xué)生從云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。接下來(lái)把學(xué)生帶到室外，引導(dǎo)學(xué)生從這幾方面對(duì)當(dāng)天的天氣進(jìn)行觀察。并引導(dǎo)學(xué)生用一些詞或句子將觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)?；貋?lái)后并進(jìn)行交流。二、教學(xué)背景：二、教學(xué)背景：天氣幾乎每天都在影響我們的生活。四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)天氣有了初步認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)來(lái)自于平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)、每天的天氣預(yù)報(bào)或其他的書(shū)籍資料。三、教學(xué)設(shè)計(jì)：三、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)（一）科學(xué)概念：

3、1初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過(guò)程與方法：（二）過(guò)程與方法：1能對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。2運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞句把它記錄下來(lái)。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀：意識(shí)到天氣每天都在發(fā)生著變化并影響著我們的生活，提該關(guān)心天氣的意識(shí)。1今天的天氣怎樣呢？我們一起到外面從云、降水、溫度、風(fēng)四個(gè)方面對(duì)今天的天氣進(jìn)行觀察，然后用一些詞或句子將觀察到的現(xiàn)象記錄在科學(xué)記錄本上。

4、（出示觀察要求：請(qǐng)從云、降水、溫度、風(fēng)四個(gè)方面對(duì)今天的天氣進(jìn)行觀察，然后用一些詞或句子將觀察到的天氣現(xiàn)象記錄在科學(xué)記錄本上。）2安全教育，并落實(shí)小組長(zhǎng)進(jìn)行管理。3帶上科學(xué)記錄本和筆排隊(duì)到空曠場(chǎng)地分組進(jìn)行觀察，教師巡視。（時(shí)間5分鐘左右）4回到教室進(jìn)行交流：請(qǐng)同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下你們觀察到天氣現(xiàn)象。5學(xué)生匯報(bào)，教師投影展示學(xué)生的記錄。6提問(wèn)：你覺(jué)得今天的天氣對(duì)我們的生活有什么影響？（如不知如何回答可提問(wèn)：你覺(jué)得今天的天氣我們應(yīng)該穿什么衣服？）7

5、認(rèn)識(shí)“網(wǎng)狀圖”的使用：剛才同學(xué)們?cè)趨R報(bào)的時(shí)候想到一點(diǎn)說(shuō)一點(diǎn)，有沒(méi)有辦法把天氣和我們生活的關(guān)系更直觀地表示出來(lái)的方法呢？打開(kāi)書(shū)本第3頁(yè)，看看書(shū)本上向我們介紹了怎樣的一個(gè)好方法？8帶讀提示語(yǔ)。9看明白了嗎？有不明白的請(qǐng)?zhí)釂?wèn)。10請(qǐng)你學(xué)著書(shū)本上的方法，在科學(xué)記錄本上為今天的天氣和我們生活的關(guān)系作一張“網(wǎng)狀圖”。11投影展示學(xué)生的“網(wǎng)狀圖”。12小結(jié)：不同的天氣對(duì)我們生活的許多方面都產(chǎn)生了影響，所以我們要經(jīng)常觀察了解天氣現(xiàn)象。三、總結(jié)與延伸：三