大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值管理現(xiàn)狀及對(duì)策

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值管理現(xiàn)狀及對(duì)策大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值管理現(xiàn)狀及對(duì)策[提要]創(chuàng)業(yè)者的價(jià)值管理意識(shí)及手段對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成敗起著至關(guān)重要的作用。本文針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值管理情況進(jìn)行了一次調(diào)研，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中在價(jià)值管理方面存在的不足，并提出相應(yīng)的政策建議。關(guān)鍵詞：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)價(jià)值管理利益相關(guān)者管理本文為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值管理現(xiàn)狀調(diào)研”階段性成果，通訊作者：王秀華中圖分類號(hào)：F24文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A收錄

2、日期：2014年11月19日一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值管理現(xiàn)狀調(diào)查的必要性面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的就業(yè)壓力，不少大學(xué)生紛紛加入了自主創(chuàng)業(yè)的行列，想要用自己的頭腦、創(chuàng)意來打拼出屬于自己的一片天。然而，縱觀國內(nèi)創(chuàng)業(yè)熱潮，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例在數(shù)量上、質(zhì)量上都沒有形成較強(qiáng)的影響力。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)受外界因素影響大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由于規(guī)模小、風(fēng)險(xiǎn)大等特點(diǎn)，使得大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)萌芽期就受到了各種制約。而且，大學(xué)生是一批剛剛邁出大學(xué)校門的社會(huì)新人，沒有廣闊

3、的人際關(guān)系缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，在上下游供應(yīng)商與銷售商的選擇上受到制約，致使項(xiàng)目投入運(yùn)行之路更加坎坷。價(jià)值管理（VBM）產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代末期的美國，是在股東價(jià)值理論與利益相關(guān)者價(jià)值理論的較量中產(chǎn)生并不斷發(fā)展的。價(jià)值管理是大學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)過程中各種困難的系統(tǒng)理論工具，其通過對(duì)有助于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵利益相關(guān)者進(jìn)行有效的管理，從而與這些關(guān)鍵利益相關(guān)者達(dá)成合作，最終幫助大學(xué)生取得創(chuàng)業(yè)的成功。盡管不同創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目面對(duì)的關(guān)鍵利益相關(guān)者并不完全一致，但

4、我們依然可以從中獲取一些一致性的規(guī)律，從而有效指導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的管理。理論上，一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可能的關(guān)鍵利益相關(guān)者包括：投資者、管理者或經(jīng)營者、債權(quán)人、供應(yīng)商、顧客和分銷商、政府等，而對(duì)這些利益相關(guān)者進(jìn)行有效管理的主要手段有：引入戰(zhàn)略投資者、管理層持股或關(guān)鍵員工持股、供應(yīng)鏈利潤分享機(jī)制、供應(yīng)鏈融資、員工利潤分享機(jī)制以及交叉持股計(jì)劃等。本文將以上述價(jià)值管理理論為依據(jù)，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中價(jià)值管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中的問題并有針對(duì)性地提出

5、解決對(duì)策。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值管理現(xiàn)狀調(diào)查分析（一）調(diào)研方法及范圍。本項(xiàng)目采用網(wǎng)絡(luò)電子調(diào)查問卷方式及面對(duì)面訪談的方式獲取數(shù)據(jù)，調(diào)查范圍為在校大學(xué)生，本次調(diào)查共發(fā)放100份問卷，收回有效問卷100份。調(diào)查所得數(shù)據(jù)均采用Excel軟件進(jìn)行處理。（二）調(diào)查結(jié)果分析1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)利益相關(guān)者的重要性程度的認(rèn)識(shí)調(diào)查。（表1）通過表1可以看出：在重要性方面，72%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為管理者對(duì)創(chuàng)業(yè)很重要其次是投資者，有65%的被調(diào)查大學(xué)生認(rèn)為投資

6、者對(duì)創(chuàng)業(yè)很重要53%大權(quán)限。可見，大多數(shù)人不吝嗇給予管理者以高薪，而且結(jié)合股票對(duì)管理者進(jìn)行激勵(lì)。管理者是企業(yè)經(jīng)營決策的核心力量。恰當(dāng)?shù)募?lì)手段有利于調(diào)動(dòng)管理者的積極性，提高工作效率，更好地為企業(yè)服務(wù)。三、提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率對(duì)策建議針對(duì)上述調(diào)查發(fā)現(xiàn)的諸如絕大部分大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不足、多數(shù)大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的利益相關(guān)者的重要性認(rèn)識(shí)比較傳統(tǒng)和片面、有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目價(jià)值管理手段不熟悉等問題，本文提出如下對(duì)策建議：（一）學(xué)

7、校方面1、幫助學(xué)生提早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之前的所有知識(shí)儲(chǔ)備、思維方式都是學(xué)校教育的結(jié)果。學(xué)校教育潛移默化的影響著學(xué)生的各個(gè)方面。學(xué)校應(yīng)當(dāng)增設(shè)職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)輔導(dǎo)，使學(xué)生在開始自己的職業(yè)生涯之前就對(duì)自己的未來職業(yè)有著明確的定位，并在此基礎(chǔ)上，針對(duì)各行各業(yè)設(shè)置相應(yīng)的興趣小組，豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉其實(shí)踐能力。2、通過教學(xué)實(shí)習(xí)等手段使學(xué)生熟練掌握價(jià)值管理相關(guān)技能。價(jià)值管理理論雖然是財(cái)經(jīng)方面的知識(shí)，但對(duì)于理工科的創(chuàng)業(yè)者來說同

8、樣重要，因而各個(gè)高校應(yīng)該盡量開設(shè)類似的選修課程，使得各個(gè)專業(yè)的學(xué)生都擁有價(jià)值管理意識(shí)，這對(duì)其日后走向社會(huì)生存和發(fā)展非常重要而對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生則應(yīng)該進(jìn)一步培訓(xùn)其價(jià)值管理手段，為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功助力。（二）大學(xué)生自身方面。大學(xué)生要有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己想要做什么。興趣是最好的老師，只有做著自己喜歡的事情才能任勞任怨、干勁十足。大學(xué)生自身也應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行自我綜合素質(zhì)提高。在明確了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想之后，就應(yīng)當(dāng)積極著手學(xué)習(xí)一些今后所必需的知識(shí)

9、儲(chǔ)備、技術(shù)能力，充分利用學(xué)校開設(shè)的有關(guān)課程、圖書館資源以及尋求相關(guān)專業(yè)老師的指導(dǎo)、幫助。大學(xué)生還要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，如價(jià)值管理理論等。這就要求大學(xué)生不但要學(xué)好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要具備企業(yè)經(jīng)營者的能力，為今后創(chuàng)業(yè)積聚力量。（三）政府方面1、通過政策引導(dǎo)中介為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有效價(jià)值管理提供服務(wù)。政府是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的重要支持力量。政府應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，通過孵化中心、創(chuàng)業(yè)基地等機(jī)構(gòu)以開設(shè)公益講堂等形式，完善大學(xué)生創(chuàng)

10、業(yè)培訓(xùn)體系通過組織相關(guān)成功創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、實(shí)地體驗(yàn)，有針對(duì)性地開展創(chuàng)業(yè)教育并對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行有效指導(dǎo)，甚至可以建立大型大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目吸引重要的利益相關(guān)者提供良好的平臺(tái)。2、制定政策，優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，必要時(shí)提供一定的物質(zhì)資源。政府是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的關(guān)鍵利益相關(guān)者之一，無論這些創(chuàng)業(yè)者是否意識(shí)到。而該利益相關(guān)者的重要功能在于提供公平、有利的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，必要時(shí)可以對(duì)有價(jià)值的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供一定的物質(zhì)資助，例如稅收優(yōu)惠、自主創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)