在全區(qū)新教師入職培訓班上的講話

1、在全區(qū)新教師入職培訓班上的講話在全區(qū)新教師入職培訓班上的講話各位老師，同志們：大家好！今天是正月初六，按說還在春節(jié)假期里，值此佳節(jié)之際，我謹代表教育局向各位老師、同志們，并通過大家向你們的家人拜個年，祝大家在新的一年里，闔家團圓，工作愉快，同心同德，再創(chuàng)佳績。今天把大家召集來，利用這個假期，搞個為期十天的新教師入職培訓，很有必要。在座的各位青年教師，是從幾百位報考者中精選出來的佼佼者，你們朝氣蓬勃，思想活躍，最富生命力；有知識，有熱情，

2、有干勁，有抱負，最富希望；你們?yōu)槿纬墙逃龓砹松鷻C和活力。但你們畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵，有的專業(yè)思想還不夠牢固，一些青年教師經不住考驗，耐不住清貧，專業(yè)思想不扎實。有必要對大家進行樹立牢固的專業(yè)思想，加強職業(yè)道德修養(yǎng)的教育。教師的專業(yè)化水平取決于三個方面：一是本體性知識，即學科知識，我們大家都是本科或?？飘厴I(yè)，學歷是合格的，我們具有相應的學科知識。二是條件性知識，即教育科學和心理科學知識，這主要靠教師在自己的教育科研和實踐中獲得。三是實

3、踐性知識，包括課堂知識結構，情景控制，解答本專業(yè)難題，課堂教學機智，處理突性。在培訓方式上注重四個結合即理論學習和教育教學實踐相結合，培訓和教研相結合，集中研討和個人研修相合，階段性培訓和持續(xù)性提高相結合。具體采用專題講座、案例分析、實踐指導、小組討論、展示交流、模擬課堂、聽課評課、反思總結、結業(yè)考核等多種形式相結合，使培訓成為學習、引領、走進、實踐、共同提高的過程。下面，我從全區(qū)的教育形勢、合格教師的要求講點個人的理解，并給大家提幾點

4、希望。一、全區(qū)教育形勢及發(fā)展前景我區(qū)教育在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，近幾年各類教育都有了全面進步。普及了學前一年教育，學前三年幼兒入園率達90%以上，小學升初中入學率達100%，殘疾兒童接受九年義務教育的比率達95%以上。按省級規(guī)范化標準、擬投資規(guī)模6000多萬元的實驗初中正在建設中。我區(qū)已有兩所省級規(guī)范化高中，一處省級重點中等職業(yè)學校，省級規(guī)范化義務教育學校5處，市級規(guī)范化19處。在去年“兩免一補”政策提前落實的基礎上，今年實現了義務