小班大熊山活動反思

1、17小班大熊山活動反思小班大熊山活動反思小班大熊山活動反思活動背景《大熊山》是主題“熊的故事”中提供的一個故事，講述的內容是：一只老鼠在遠處發(fā)現一座山，就想過去看看，當它越走越近時才發(fā)現自己看見的“山”原來是只大熊。《大熊山》的故事很短，內容比較簡單，但是卻把“近大遠小”的原理以一種有趣易懂的方式生動地呈現出來。教材中提供了四幅圖片，并附有簡短的文字解說。但對教材和這一故事進行分析和思考后，我覺得這個故事并不像我最初想象的那么簡單，這個

2、看似簡單的故事里面蘊藏著值得挖掘的內涵。比如，可以在原故事的基礎上改進其中的問題，盡可能多方面展現本班幼兒的生活經驗，幫助幼兒更好地感受“近大遠小”的現象，提高集體學習活動的效果。因此我對原圖片進行了兩點修改：1把教材中的四幅圖合成一幅圖，并且可以操作，以便讓幼兒更好地感受小老鼠在走近熊的過程中不同的視覺變化，從而更好地體現目標。2把教材上熊和鼠的顏色分別換成白和黑。目的是在故事的角色身上做些文章，并改變幼兒對物體形狀、顏色的經驗定勢。

3、活動目標37對老鼠跑的目的地的大膽想象，從只看到一只眼睛引發(fā)幼兒思考側面與正面的不同視角，用相近的詞匯表達同一種意思等，都是對幼兒思維與經驗的挑戰(zhàn)。關鍵問題二：小老鼠在草地上看到了什么幼：月亮。／太陽。／恐龍蛋。／山坡。／小球。／烏龜殼。師：哦，如果你的眼前也出現了那么有趣的東西，你會怎樣幼：過去看看。師：你們喜歡探險，真勇敢。小老鼠和你們一樣，也想過去看看。走著走著，小老鼠發(fā)現它看到的東西變了，變得大一點了，變成了——(將背景板上大熊