山東人民出版社小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案（可編輯）

1、山東人民出版社小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案山東人民出版社小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案第一單元方便面的來歷第一課、粒粒皆辛苦教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)生活中的主要農(nóng)作物知道它們是怎樣種出來的在這個(gè)過程中農(nóng)民付出了怎樣的勞動(dòng)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活的密切關(guān)系。2.知道農(nóng)業(yè)是衣食之源各行各業(yè)都離不開農(nóng)業(yè)。3.知道糧食來之不易應(yīng)該愛惜糧食。4.學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象通過多種方式探究和解決問題培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。5.尊重農(nóng)民體驗(yàn)他

2、們付出的辛苦勞動(dòng)與智慧珍惜他們的勞動(dòng)成果。第一課時(shí)小麥的來歷教學(xué)目標(biāo):1.尊重農(nóng)民體驗(yàn)他們付出的辛苦勞動(dòng)與智慧。2.知道糧食來之不易愛惜糧食。3.學(xué)習(xí)通過調(diào)查訪問搜集、整理資料等多種方式解決問題從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象4.了解生活中的主要農(nóng)作物知道它們是怎樣種出來的了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:麥穗上的刺兒扎在臉上非常難受。讓學(xué)生在教室里體驗(yàn)農(nóng)民彎腰給小麥澆水的情境讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)民背著沉重的藥水桶給小麥噴藥或者

3、體驗(yàn)收割小麥時(shí)在麥田里拾麥穗。5.說說體驗(yàn)活動(dòng)后的感受和感想。6.總結(jié):在小麥生長的過程中農(nóng)民確實(shí)付出了辛苦的勞動(dòng)遇到干旱和大風(fēng)等自然災(zāi)害農(nóng)民的勞動(dòng)更辛苦。單靠農(nóng)民的勞動(dòng)小麥就能收獲嗎還有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng)呢三、探究交流情感升華1.小組討論。(還有哪些人為小麥的生產(chǎn)付出了辛勤的勞動(dòng))2.匯報(bào)交流。3.總結(jié):光有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)也不會(huì)讓小麥獲得豐收看來不管做什么事都離不開人與人之間的合作一粒米包含了這么多人的辛苦勞動(dòng)來得