小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的讀法和寫法》ppt課件(4)

1、《義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué)》（人教版）四年級(jí)下冊(cè)第34頁到35頁,小數(shù)的讀法和寫法,授課教師：秦玲玲,一、說教材,說 課 過 程：,二、說教學(xué)重難點(diǎn),三、說教學(xué)方法,四、說教學(xué)過程,五、說教學(xué)反思,一、說 教 材,1、教材分析： 《小數(shù)的讀法和寫法》是人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》中的第二課時(shí)內(nèi)容，本單元內(nèi)容是有關(guān)小數(shù)的教學(xué)內(nèi)容，在整個(gè)教材中，是學(xué)生在熟練掌握了整數(shù)的四則運(yùn)算，學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的

2、開始。這部分內(nèi)容也是學(xué)生第一次開始接觸小數(shù)。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了小數(shù)的產(chǎn)生和意義后，對(duì)小數(shù)的讀寫法進(jìn)行教學(xué)。這是認(rèn)識(shí)小數(shù)中比較重要的一環(huán)，這也是為以后進(jìn)行小數(shù)的意義和性質(zhì)及小數(shù)的四則運(yùn)算做知識(shí)積累準(zhǔn)備。它是整個(gè)有關(guān)小數(shù)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，可以說是一相當(dāng)重要的內(nèi)容。,2、學(xué)情分析：　　學(xué)生在四年級(jí)第一學(xué)期已接觸過小數(shù)。讀小數(shù)和寫小數(shù)比較簡單，但班級(jí)里的特殊學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)理解比較困難，教師應(yīng)多點(diǎn)關(guān)愛和引導(dǎo)。,3、教學(xué)目標(biāo)：（1）教學(xué)技能目標(biāo)：

3、認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)算單位和數(shù)位，知道相鄰兩個(gè)計(jì)算單位間的進(jìn)率是10，理解小數(shù)數(shù)位順序表，能正確地讀寫小數(shù)。（2）過程方法目標(biāo)：通過觀察、比較，掌握新知，培養(yǎng)歸納概括的能力。（3）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)相互合作、交流的意識(shí)和情感。,二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，掌握小數(shù)的讀寫方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)位順序表，能熟練、正確地讀寫小數(shù)。,三、說 教 學(xué)

4、方 法,根據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。 在教法方面注重：通過教師的引導(dǎo)，主要采用了啟發(fā)、討論、嘗試法，探究法以及自主學(xué)習(xí)法等方法，組織學(xué)生開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，采用小組合作交流等方式幫助學(xué)生掌握和理解知識(shí)。 學(xué)法方面： 學(xué)生通過觀察比較、自主探索、發(fā)現(xiàn)交流、合作學(xué)習(xí)、歸納概括的方式正

5、確掌握小數(shù)的讀寫法。,四、說教學(xué)過程,（一）、 復(fù)習(xí)舊知，談話導(dǎo)入 （二）、 合作交流，探求新知（三）、 拓展延伸，實(shí)際應(yīng)用（四）、全課總結(jié)，布置作業(yè),（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1、讀數(shù)并說出數(shù)的組成 103 17 2768 45083,我要長得和爸爸一樣高。,這是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位是一，表示幾個(gè)一。,表示幾個(gè)十分之一，是“十分位”。,

6、,（二）互動(dòng)新授,說出其他各數(shù)位表示什么，是什么數(shù)位。,（ ）,小數(shù)的數(shù)位順序表,高：0.58m,這是世界上最大的古錢幣。,厚：3.5cm,重：41.47kg,讀出這枚古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)。,讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字。,三點(diǎn)五,四十一點(diǎn)四七,據(jù)國內(nèi)外專家實(shí)驗(yàn)研究預(yù)測(cè)：到2100年，與1900年相比，全球平均氣溫將上升一點(diǎn)四至五點(diǎn)八攝氏度，平均海平面將上升零點(diǎn)零九至零點(diǎn)八八米。,寫出上面這段話里的小數(shù)。,寫小數(shù)時(shí)，小數(shù)部分依

7、次寫出每個(gè)數(shù)字。,5.8,0.88,1.讀出下面的小數(shù)． 6.5　　 0.04　 　6.72　 0.058　 　340.09,（三）鞏固拓展,,2.寫出下面的小數(shù)． 三百點(diǎn)七 五點(diǎn)零六　 零點(diǎn)零八九,3.寫出下面各數(shù)中的“2”表示的意思。 20.04 （ ） 5.42 （

8、 ） 0.25 （ ） 0.672 （ ）,2個(gè)十,2個(gè)百分之一,2個(gè)十分之一,2個(gè)千分之一,（五）、全課總結(jié)，布置作業(yè),通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 師生交流,板 書 設(shè) 計(jì)小數(shù)的讀法和寫法,0.58讀作：零點(diǎn)五八

9、 一點(diǎn)四寫作：1.43.5讀作：三點(diǎn)五 五點(diǎn)八寫作：5.841.47讀作：四十一點(diǎn)四七 零點(diǎn)零九寫作：0.09 零點(diǎn)八八寫作：0.88,小數(shù)的數(shù)位順序表,五、說 教 學(xué) 反 思,1.靈活運(yùn)用了自主--合作--探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生“做”數(shù)學(xué)，

10、經(jīng)歷探究的過程。 數(shù)學(xué)的五個(gè)關(guān)注非常重要：關(guān)注學(xué)生的自主探究，關(guān)注學(xué)生的思維特點(diǎn)；關(guān)注知識(shí)與生活的結(jié)合；關(guān)注學(xué)生的切身體驗(yàn)；關(guān)注課堂的生成資源。在教小數(shù)的讀法和寫法時(shí)，沒有直接告訴學(xué)生方法，而是要學(xué)生先獨(dú)立嘗試，然后同桌合作，互相學(xué)習(xí)，互相指正。當(dāng)學(xué)生在自己經(jīng)歷了思考的過程產(chǎn)生困惑的時(shí)候，就能把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“做”數(shù)學(xué)的過程中體驗(yàn)到成功?！　?2.注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)?！　∵@節(jié)課重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移和

11、歸納總結(jié)的能力,在教學(xué)小數(shù)的讀法和寫法時(shí)，要求同學(xué)把自己讀數(shù)和寫數(shù)的方法介紹給其他同學(xué)，其實(shí)就是一次學(xué)生的歸納總結(jié)能力的訓(xùn)練。,3.注重了學(xué)生讀數(shù)學(xué)的教學(xué)。　　我們知道一般說讀，就會(huì)想到語文教學(xué)，什么小組讀、輪流讀、分角色讀等等，數(shù)學(xué)也要讀，而且要求“帶著自己的感情和想法去讀”，可以邊讀邊想---邊讀邊議--邊讀邊算--邊讀邊比--邊讀邊記。教學(xué)中，我讓學(xué)生分了兩次去讀小數(shù)的讀法和寫法的方法，讓學(xué)生去體驗(yàn)比較這兩次不同的讀法的好處，讓