學(xué)校工作的回顧與展望

1、科學(xué)創(chuàng)新謀發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新謀發(fā)展催馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄催馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄今年上半年城北學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，城北人催馬揚(yáng)鞭奮蹄進(jìn)取。學(xué)校全面確立“為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸?！钡霓k學(xué)理念，科學(xué)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下齊心、內(nèi)外合力。近半年來獲得各級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)207項(xiàng)，獲江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校；江西省科技教育示范學(xué)校；南昌市文明單位、南昌市“十五”人防工作先進(jìn)單位南昌市“十五”人防知識(shí)教育工作先進(jìn)學(xué)校南昌市家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)；南昌市第三屆中小學(xué)生、幼兒科技節(jié)航母創(chuàng)意

2、一等獎(jiǎng)；南昌市“繼先烈志，摯愛國(guó)情，鑄民族魂”網(wǎng)上祭奠先烈愛國(guó)主義教育活動(dòng)先進(jìn)集體?！厩捌诠ぷ骰亍厩捌诠ぷ骰仡櫋恳?、精一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和，和諧向上，打造高素向上，打造高素質(zhì)育人育人隊(duì)伍。伍。1、加、加強(qiáng)干部干部隊(duì)伍建伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫以“和諧互助、勤政廉政、銳意進(jìn)取、服務(wù)教育”為核心，堅(jiān)持民主集中制原則，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全局高屋建瓴，學(xué)校中層能干肯干任勞任怨。已形成學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、年富

3、力強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。2、促、促進(jìn)教師專業(yè)師專業(yè)化成化成長(zhǎng)。古有云：予人一滴水，自己要有一桶水。在“為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸?！鞭k學(xué)理念的促動(dòng)下，學(xué)校致力于全方位提高教師素質(zhì)，打造一支政治過硬、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精通、績(jī)效顯著的師資隊(duì)伍。（1）學(xué)）學(xué)習(xí)完善，拓完善，拓寬視寬視野，不斷提升教野，不斷提升教師專業(yè)師專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校每年給每位教師精心選購(gòu)教育名著精品；邀請(qǐng)省、市著名教育專家學(xué)者來校講學(xué)；分批安排骨干教師分赴省內(nèi)外參加研討會(huì)、聆聽專家報(bào)告、

4、觀摩優(yōu)質(zhì)課，領(lǐng)略名家的風(fēng)采、大家的講壇?；貋砗笸ㄟ^教研活動(dòng)、上匯報(bào)課、將學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)與大家共享，讓每位教師都受益。（2）以老）以老帶新，以新，以優(yōu)促新，加促新，加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)對(duì)青年教青年教師的培的培訓(xùn)。我們堅(jiān)持“用發(fā)展來召喚人，用情感來凝聚人，用榜樣來激勵(lì)人，用成就來鼓舞人”。為每一位青年教師精心制作了“城北學(xué)校青年教師成長(zhǎng)檔案袋”。繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)“青藍(lán)”工程，要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。（3）創(chuàng)新開

5、展全新開展全員性聽課評(píng)課課評(píng)課活動(dòng)，校內(nèi)校內(nèi)練兵賽，促青年教，促青年教師成長(zhǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，定期舉辦青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，為青年教師搭建施展才華、促進(jìn)成長(zhǎng)的平臺(tái)，如：改革全員性聽評(píng)課活動(dòng)形式，發(fā)揮教研（備課）組作用，分組內(nèi)聽課評(píng)課推優(yōu)、推優(yōu)課校級(jí)競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課全校展示三個(gè)階段進(jìn)行，尤其在“推優(yōu)課校級(jí)競(jìng)賽”環(huán)節(jié)，聘請(qǐng)校外老教育專家為評(píng)委，并分學(xué)科向教師評(píng)課。通過教師之間互聽、互評(píng)，聆聽專家精彩點(diǎn)評(píng)，使教師的專業(yè)素質(zhì)、課堂駕馭能力大

6、幅度提高。在今年“育才杯”教學(xué)賽活動(dòng)中大量涌現(xiàn)了教2、學(xué)校、家庭、社會(huì)合力，、學(xué)校、家庭、社會(huì)合力，為孩子撐起一片安全的孩子撐起一片安全的藍(lán)天。天。4月9日下午，王瑋部長(zhǎng)召集教科體局、東湖執(zhí)法分局、工商管理局、交警大隊(duì)及豫章街辦等部門就學(xué)生出行安全、市民文明出行等工作在我校召開協(xié)調(diào)會(huì)。學(xué)校借此良機(jī)校內(nèi)完善安保制度，改原教師值周為值日制，加派人手增設(shè)崗位，加大監(jiān)管力度責(zé)任層層到人，不放過一個(gè)安全隱患地帶；召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放“告家長(zhǎng)書”將學(xué)生

7、作息時(shí)間、校門開啟時(shí)間、來訪登記制度、安全注意事項(xiàng)等要求告知到每一位家長(zhǎng)。實(shí)施上課期間拒絕家長(zhǎng)來訪，有特殊情況憑校方接送卡實(shí)名登記方可入內(nèi)的封閉式門衛(wèi)管理制。校外全面治理校園周邊安全，、發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性，組建家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)，與專業(yè)保安、轄區(qū)民警、法制副校長(zhǎng)通力合作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”，齊心協(xié)力為孩子撐起一片安全的藍(lán)天。2、普及人防知、普及人防知識(shí)增強(qiáng)國(guó)防國(guó)防觀念。念。學(xué)校扎實(shí)開展人防知識(shí)教育，積極組織“

8、5.12防災(zāi)減災(zāi)日”應(yīng)急避險(xiǎn)演練等主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，提高廣大師生防災(zāi)、自救互救能力，為孩子健康幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)展。學(xué)校獲“南昌市人防知識(shí)教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ澳喜腥嗣穹揽展ぷ飨冗M(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。【今后工作思路】【今后工作思路】我校下半年工作將一如既往的圍繞“為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸?！钡霓k學(xué)理念，為每一位孩子的終身發(fā)展、人生幸福，以“學(xué)生的全面發(fā)展”為己任。一、用幸福的生命一、用幸福的生命觀，全面的，全面的質(zhì)量觀，全

9、力推，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。教育。1、繼續(xù)深入開展大課間活動(dòng)，抓好每天下午藝術(shù)團(tuán)、各類興趣組活動(dòng)。在原有的鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、民樂、合唱、兒童畫、乒乓球等興趣小組的基礎(chǔ)上，學(xué)校將采取向外聘請(qǐng)和自我培養(yǎng)同步協(xié)調(diào)的方法，增設(shè)健美操、書法與繪畫、小籃球、小足球、棋類及部分傳統(tǒng)體育項(xiàng)目興趣組。由班主任教師協(xié)助將根據(jù)孩子的特長(zhǎng)和班級(jí)實(shí)際，鼓勵(lì)每一位學(xué)生都能參加至少一項(xiàng)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)班班有特色，生生有特長(zhǎng)。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)一年成就一項(xiàng)，二年逐步推開，三年初見成效，

10、五年形成特色。2、探索施行年青教師校內(nèi)輪崗制度，營(yíng)造骨干教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境。對(duì)事業(yè)心強(qiáng)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，有培養(yǎng)前途的青年教師“搭臺(tái)子，壓擔(dān)子”；給骨干教師提供更多展示、交流的機(jī)會(huì)，使骨干教師脫穎而出。3、以落實(shí)績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置改革為抓手，完善教師評(píng)價(jià)體系，明確責(zé)任，形成規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的工作機(jī)制。從教師備課、作業(yè)批改等點(diǎn)滴入手，以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，將教師育人工作情況列為教師考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職評(píng)、晉級(jí)的重要指標(biāo)。嚴(yán)格教師績(jī)