對(duì)學(xué)校工作的建議

1、 對(duì)學(xué)校工作的建議 對(duì)學(xué)校工作的建議對(duì)學(xué)校工作的建議 時(shí)間：2023-01-26 09:09:29 專題范文 投訴 投稿 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議 推舉度： 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見 推舉度： 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意

2、見及建議 推舉度： 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議初中 推舉度： 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議 推舉度： 對(duì)學(xué)校工作的建議 對(duì)學(xué)校工作的建議（一）： 對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)建議 一、不要讓口號(hào)變成空號(hào)。 比方說原先一向說減負(fù)、減負(fù)，其結(jié)果是越減越多，教師身心憔悴，學(xué)生身心疲乏，甚至在當(dāng)時(shí)有一種說法，叫：“負(fù)負(fù)等于加正

3、” ，這正是空喊口號(hào)的悲傷。 、 還有最近的政策：“新課改” ，不能只停留在“新”上，而要真正落實(shí)到“改”上，不能換湯不換藥。沒有到達(dá)真正好處上的“新課改” 。 長(zhǎng)能真正地加大給自己的補(bǔ)助，只要一句曖心的話，一個(gè)舉動(dòng)，就能讓教師真正地感受到學(xué)校的暖和。 六、對(duì)于學(xué)校制度落實(shí)，一句話：管為了做好，做了不管等于零！ 以上是我一點(diǎn)不成熟的建議，期望校長(zhǎng)批判指正。 對(duì)學(xué)校工作的建議（二）： 對(duì)學(xué)校工作的意見和建議（學(xué)生） 敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo): 我

4、馬上畢業(yè)，離開自己的母校，步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷，我立即就要離開我的母校了，難免有些不舍。 在離開前，我仍想為母校的進(jìn)展盡我最終的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣酷熱，而沒有水喝，實(shí)在難過。其實(shí)，飲水問題的緣由在于人為。酷熱時(shí)，許多同學(xué)直接翻開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了鋪張的水明顯比真正被引用的水多幾倍的狀況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。鋪張