武漢市高中物理第一章從實驗學化學1.2.5物質的量（五）物質的量濃度導學案（無答案）新人教版必修1

1、1物質的量濃度物質的量濃度【學習目標學習目標】1、學生通過自學，能說出物質的量濃度的含義。2、學生通過小組討論，能準確寫出物質的量濃度與物質的量之間的關系式。3、學生通過計算，熟練掌握物質的量濃度計算公式及其拓展計算?！竞诵乃仞B(yǎng)核心素養(yǎng)】素養(yǎng)1宏觀辨識與微觀探析能從不同層次認識物質的多樣性，能從分子、原子角度認識物質的結構、性質，能從宏觀與微觀相結合的視角分析與解決實際問題。素養(yǎng)2變化觀念與平衡思想素養(yǎng)3證據推理與模型認知素養(yǎng)5科學精神

2、與社會責任素養(yǎng)4科學探究與創(chuàng)新意識認識科學探究是進行科學解釋和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造應用的科學實踐活動，能從問題和假設出發(fā)，依據探究目的，設計探究方案?！緦W流程】【導學流程】一、知識鏈接一、知識鏈接二、基礎感知二、基礎感知物質的量濃度1.定義:用來表示單位體積溶液里所含溶質B的①的物理量。2.符號及單位:符號為cB常用單位為②或③。3.表達式:cB=④。如1L溶液中含有1mol溶質溶質的物質的量濃度就是1molL1。知識點一：物質的量濃度的基本計

3、算知識點一：物質的量濃度的基本計算1將標準狀況下的2.24LHCl氣體溶于水配成200mL溶液，求：（1）所得鹽酸的物質的量濃度（2）所得鹽酸中溶質微粒的個數為多少知識點二：有關物質的量濃度與質量分數（及溶解度）的換算知識點二：有關物質的量濃度與質量分數（及溶解度）的換算物質的量濃度與質量分數的換算：c=1000ρwM（溶質的摩爾質量）2市售濃鹽酸溶質的質量分數為36.5%，密度為1.19gmL1，求（1）其物質的量濃度。（2）此鹽酸由

4、標準狀況下的多少升HCl氣體溶于1升水制得？問題記錄2三深入學習三深入學習說明：溶液中的溶質既可以為純凈物又可以為混合物，還可以是某種離子或分子（1）n=微粒數NNA(適用于任何物質)（2）n=m(質量)M（摩爾質量）(適用于任何物質)（3）n=V22.4(適用于標準狀況下的氣體，包括純凈氣體和混合氣體)（4）c（物質的量濃度）=n（溶質的物質的量）V（溶液的體積）（適用于溶液）知識點三：溶液稀釋過程中物質的量濃度的計算知識點三：溶液稀

5、釋過程中物質的量濃度的計算（1）物質的量濃度溶液的混合與稀釋兩份不同的溶液在稀釋混合時，混合后的體積與混合前的兩部分的體積之和有細小的差異，在計算時，我們忽略體積的變化。即：V1V2=V混。c1V1=c2V2例3、把10mL的2molL的H2SO4溶液和水溶液混合稀釋到0.5molL。則溶液的體積為多少？例4、2molL的鹽酸溶液200mL和4molL的鹽酸100mL混合，求混合后的溶液的物質的量濃度（假定混合時溶液的體積變化忽略）。（

6、2）質量分數溶液的混合：計算的依據是混合或稀釋前后溶質的質量不變知識點四：有關氣體溶質溶液的物質的量濃度的計算知識點四：有關氣體溶質溶液的物質的量濃度的計算例5、在標準狀況下，將224LHCl氣體溶于635mL水中，所得鹽酸的密度為1.18gmL1。（1）得稀鹽酸的物質的量濃度為多少？（2）取此鹽酸10.0mL，稀釋至1.45L，則稀釋后所得稀鹽酸的物質的量濃度為多少？例6將53.0gNa2CO3溶解在水中，配成500mL溶液，所得溶液