樣題及答案

1、05060506（1）統(tǒng)計(jì)試題）統(tǒng)計(jì)試題一、單項(xiàng)選擇（每小題一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，計(jì)分，計(jì)1010分）分）1、以下哪本書標(biāo)志統(tǒng)計(jì)學(xué)的誕生（）。A《近代歐洲各國國勢(shì)學(xué)論》B《政治算術(shù)》C《對(duì)死亡公報(bào)的自然和政治觀察》D《社會(huì)物理學(xué)》2、下列屬于定序計(jì)量數(shù)據(jù)的是（）。A商品的顏色B人的性別C成績分為優(yōu)、良D體溫3、統(tǒng)計(jì)研究的基本方法包括（）。A調(diào)查方法、匯總方法、分析方法B調(diào)查方法、整理方法、預(yù)測(cè)方法C絕對(duì)數(shù)法、相對(duì)數(shù)法、平均數(shù)法D大量

2、觀察法、統(tǒng)計(jì)分組法、綜合指標(biāo)法4、要了解某市工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備情況，則統(tǒng)計(jì)總體單位是（）。A該市全部工業(yè)企業(yè)B該市每一個(gè)工業(yè)企業(yè)C該市工業(yè)企業(yè)的每一臺(tái)設(shè)備D該市工業(yè)企業(yè)的全部生產(chǎn)設(shè)備5、已知某分組數(shù)列的最后一組為500以上，該組次數(shù)是10，又知其鄰組為400500，則最后一組的次數(shù)密度是()。A0.1B0.2C0.4D0.56、在兩組數(shù)列中，若甲數(shù)列的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙的，則（）。A兩數(shù)列平均數(shù)代表性相同B甲數(shù)列平均數(shù)代表性高于乙數(shù)列C乙數(shù)列平

3、均數(shù)代表性高于甲數(shù)列D不能確定哪一數(shù)列均數(shù)代表性高7、下列指標(biāo)中，屬于質(zhì)量指標(biāo)的是（）。A合格品數(shù)B職工總數(shù)C資金產(chǎn)值率D工資總額8、某企業(yè)職工工資總額，今年比去年減少2%，而平均工資上升5%，則職工人數(shù)減少（）。A3%B10%C75%D6.7%9、二項(xiàng)分布的方差為（）。An（1n）pBnp（1p）CnpDn（1p）10、某商店3年中商品流轉(zhuǎn)額平均每年增加1萬元，則商品流轉(zhuǎn)額發(fā)展速度（）。A年年增長B年年下降C年年不變D無法確定二、多項(xiàng)

4、選擇（每小題二、多項(xiàng)選擇（每小題2分，計(jì)分，計(jì)10分）分）1、下列統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中，屬于時(shí)期指標(biāo)的有（）。A某企業(yè)職工人數(shù)B某校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)C某帳戶儲(chǔ)蓄存款余額D某商場(chǎng)銷售額E某地區(qū)出生人口數(shù)2、對(duì)統(tǒng)計(jì)總體進(jìn)行分組時(shí)，采用等距分組還是異距分組，決定于（）。A現(xiàn)象的特點(diǎn)B變量值的多少C次數(shù)的多少D數(shù)據(jù)分布是否均勻E組數(shù)的多少3、下列應(yīng)采用算術(shù)平均數(shù)計(jì)算的有（）。A已知工資總額和工人數(shù)，求平均工資B已知計(jì)劃完成百分比和計(jì)劃產(chǎn)值，求平均計(jì)劃完成百

5、分比C已知計(jì)劃完成百分比和實(shí)際產(chǎn)值，求平均計(jì)劃完成百分比D已知某廠1995年至2000年產(chǎn)值，求平均發(fā)展速度E已知各級(jí)工人月工資和相應(yīng)工人數(shù)，求工人平均工資4、用抽樣指標(biāo)估計(jì)總體指標(biāo)時(shí)，所謂優(yōu)良的估計(jì)應(yīng)具備（）。A客觀性B無偏性C一致性D準(zhǔn)確性E有效性5、某水產(chǎn)公司1993年產(chǎn)值為2000萬元，2000年產(chǎn)值為1993年的300%，則年平均增長速度及年平均增長量為（）。A年平均增長速度=16.99%B年平均增長速度=14.72%C年平均

6、增長速度=20.09%D年平均增長量=571.43萬元E年平均增長量=500萬元A6.426.0212000B12.3612.503500C14.5515.602000試計(jì)算股票價(jià)格指數(shù)，并對(duì)股價(jià)指數(shù)的變動(dòng)作簡要分析。5、某大學(xué)為了解學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間，在全校7500名學(xué)生中采取不重復(fù)抽樣方法隨機(jī)抽取36人，調(diào)查他們每天上網(wǎng)的時(shí)間，得到下面的數(shù)據(jù)（小時(shí)）（10分）分）3.33.16.25.82.34.15.44.53.24.42.05.

7、42.66.41.83.55.72.32.11.91.25.14.34.23.60.81.54.71.41.22.93.52.40.53.62.5求該學(xué)校大學(xué)生平均上網(wǎng)時(shí)間95%的置信區(qū)間。[Z0.025=1.96，t0.025（36）=2.0281，t0.025（35）=2.0301，t0.025（34）=2.0322]05060506（1）統(tǒng)計(jì)答案）統(tǒng)計(jì)答案一、單項(xiàng)選擇（每小題一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，計(jì)分，計(jì)1010分）分）BCC

8、CADCDBD二、多項(xiàng)選擇（每小題二、多項(xiàng)選擇（每小題2分，計(jì)分，計(jì)10分）分）BDEEDBEBCEAD三、填空（每空三、填空（每空0.5分，計(jì)分，計(jì)1010分）分）（比利時(shí)）（凱特勒）（出現(xiàn)次數(shù)）（極端值）（位置）（變量值）（結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)）（比相對(duì)數(shù)較）（強(qiáng)度相對(duì)數(shù)）（離中趨勢(shì)）（3）（80%）（40%）（一致性）（帕氏綜合指數(shù)）（拉氏綜合指數(shù)）（正相關(guān)）（負(fù)相關(guān)）（工作簿）（圖表）四、簡答題（四、簡答題（20分）分）1、變量值不能相加

9、；（2）變量值大小與時(shí)間長短沒有直接關(guān)系；（1.5）數(shù)據(jù)的取得一般采用間斷登記的方法。(1.5)2、分層抽樣分組的作用是盡量縮小組內(nèi)的差異；(2.5)整群抽樣分組的目的是盡量擴(kuò)大群內(nèi)的差異。(2.5)3、相同點(diǎn)：兩者都將所研究現(xiàn)象的個(gè)別數(shù)量差異抽象化，概括地反映現(xiàn)象的一般水平。(2)不同點(diǎn)：1）說明的問題不同：一般平均數(shù)將總體各單位之間的數(shù)量差異抽象化，從靜態(tài)上反映現(xiàn)象在一定時(shí)間、地點(diǎn)條件下所達(dá)到的一般水平；序時(shí)平均數(shù)將現(xiàn)象在不同時(shí)間的

10、數(shù)量差異抽象化，從動(dòng)態(tài)上表明同類現(xiàn)象在不同時(shí)間的一般水平。(1.5)2）計(jì)算基礎(chǔ)不同：一般平均數(shù)根據(jù)變量數(shù)量計(jì)算；序時(shí)平均數(shù)根據(jù)時(shí)間序列計(jì)算。(1.5)4、1）總體回歸線是未知的，它只有一條；而樣本回歸線則是根據(jù)樣本數(shù)據(jù)擬合的，可以有若干條樣本回歸線。2）總體回歸模型中的β0和β1是未知的參數(shù)，表現(xiàn)為常數(shù)；而樣本回歸模型中的b0和b1是隨機(jī)變量，其數(shù)值隨樣本觀測(cè)值不同而變動(dòng)。3）總體回歸模型中的ε是y與未知的總體回歸線之間的縱向距離，它