北興趙寶玲精神文明建設(shè)教學設(shè)計

1、《建設(shè)社會主義精神文明》教學設(shè)計《建設(shè)社會主義精神文明》教學設(shè)計北興北興趙寶玲趙寶玲課標要求課標要求知道“我與集體、國家和社會的關(guān)系”中的“認識國情，愛我中華”部分：“促進社會主義精神文明建設(shè)?！苯虒W目標：1知識目標：認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解我國先進文化的前進方向；牢牢把握先進文化的前進方向及如何把握這一方向；知道精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。2能力目標：具有牢牢把握先進文化前進方向的能力；具有抵制各種落后文化和腐

2、朽文化侵蝕的能力。3情感態(tài)度與價值觀目標：自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標；珍惜受教育的機會，不斷提高自己的科學文化素質(zhì)；自覺做文明公民。教學重點與難點：重點：社會主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程難點：牢牢把握先進文化前進方向?qū)W情分析學情分析由于學生的社會經(jīng)驗相對不足，辨別能力不強，容易受不良文化的誘惑，引起思想上的困惑；正確引導并樹立社會主義核心價值體系，關(guān)系著青少年健康成長和祖國的前途和命運。教學理念教學理念本課

3、教學設(shè)計遵循新課程中“堅持以學生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式”的教學理念。教學方法和手段教學方法和手段①本節(jié)課采用多媒體教學、充分利用板書視頻等手段，調(diào)動學生的情感體驗和參與積極性。②既要注重引導學生自主進行研究，又要從理論上進行提升；③用幾個具有關(guān)聯(lián)性的典型材料把一堂課的內(nèi)容貫通起來。課前準備課前準備①讓學生搜集有關(guān)精神文明創(chuàng)建活動的材料；②教師還可以從教育對綜合國力的影響、中國先進文化前進方向等方面讓學生搜集生動活潑

4、的材料，進行形式多樣的探究，教師搜集學生平時閃光的語言感人的事跡、所在地區(qū)典型的人和事。教學過程設(shè)計教學過程設(shè)計情境導入：播放《黃河大合唱》：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”，讓學生體會給自己帶來的心靈震撼。還有歌曲《歌唱祖國》、《在希望的田野上》、《走進新時代》等，激勵全國活動之二活動之二：多媒體展示資料多媒體展示資料：中新網(wǎng)1月14日電中共中央、國務(wù)院1月14日上午在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。中國科學院院士、金屬學及材料科

5、學家?guī)煵w和中國工程院院士、內(nèi)科血液學專家王振義榮獲2010年度國家最高科學技術(shù)獎。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤向他們頒獎。教師：給科學家頒獎體現(xiàn)我國正在積極推進什么戰(zhàn)略？實施這一戰(zhàn)略的意義是什么？原因又是什么？作為中學生，你怎樣向科學家學習，為祖國繁榮、人民幸福而建功立業(yè)？（各組2號同學回答）小結(jié)：加強社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程是教育、科學、文化建設(shè)學生討論后老師總結(jié)。評選出班級最佳學習小組加分并表揚總結(jié)：總結(jié)：通

6、過本課的學習，我們深深懂得了要大力發(fā)展中國先進文化，積極建設(shè)社會主義精神文明，大力發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)，積極開展精神文明創(chuàng)建活動。我們要努力學習，提高自己的科學文化素質(zhì)，要積極投身社會實踐，參加積極有益的文化活動，努力使自己成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”公民。板書設(shè)計板書設(shè)計建設(shè)社會主義精神文明一、先進文化的前進方向1.當代中國的先進文化2.繁榮社會主義文化的根本保證★二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程1.社會主義精神文明建設(shè)

7、的內(nèi)容：（思想道德建設(shè)和教育、科學、文化建設(shè)）2（思想道德）是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)3.（發(fā)展教育和科學）是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程課堂小測驗課堂小測驗選擇題1、江陰市華西村是全國聞名的富裕村，該村原黨委書記吳仁寶曾說：“想要使村子‘健康長壽’，不僅要讓村民們富口袋，更要使村民富腦袋?！睅椭迕瘛案荒X袋”，也就是要A加快發(fā)展積極，不斷提高村民的生活水平B發(fā)展文化市場，豐富村民的文化生活C加強精神文明建設(shè)，提高村民的思想道