

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、廣東省語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估方案廣東省語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估方案申報(bào)單位(蓋章):申報(bào)單位(蓋章):申報(bào)時(shí)間:間:申報(bào)名稱:稱:校長(zhǎng)姓名:名:學(xué)校地址:址:聯(lián)系電話:話:附件2:廣東省語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則廣東省語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)分值分值實(shí)施要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)查辦法測(cè)查辦法自評(píng)自評(píng)他評(píng)他評(píng)A組織管理組織管理20A1學(xué)校語言文字工作管理有力,機(jī)構(gòu)健全,人員落實(shí)5A1.
2、1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較高的語言文字政策水平和依法管理能力21.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有科學(xué)的語言(文字)規(guī)范觀和發(fā)展觀,并用以指導(dǎo)學(xué)校開展語言文字工作,1分2.熟悉國(guó)家語言文字方針政策,妥善處理校園語言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的問題,沒有出現(xiàn)過政策把握上的偏頗1分聽取匯報(bào)、查閱相關(guān)資料聽取匯報(bào)、查閱相關(guān)資料,召開師生座談會(huì)A1.2學(xué)校語言文字工作納入日常管理,機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用31.設(shè)立學(xué)校語言文字工作專職或兼職行政人員,職責(zé)明確、考核落實(shí),1分2.語言文字工作網(wǎng)絡(luò)覆
3、蓋校內(nèi)各部門、深入各教學(xué)班并充分發(fā)揮作用,1分3.各部門、各教學(xué)班積極、主動(dòng)開展工作,1分查閱人事檔案或相關(guān)資料查閱網(wǎng)絡(luò)名單召開師生座談會(huì)A2學(xué)校語言文字工作制度健全,措施得力5A2.1按照國(guó)家、省和所在市語言文字工作目標(biāo)要求部署和開展工作21.每學(xué)期召開校級(jí)專題會(huì)議,研究、部署語言文字工作,1分2.將語言文字工作納入學(xué)校中長(zhǎng)期和學(xué)期工作計(jì)劃,每學(xué)期有專項(xiàng)工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作總結(jié),1分查閱有關(guān)檔案資料查閱有關(guān)檔案資料A2.2學(xué)校語言文字工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建方案
- 小學(xué)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料
- 小學(xué)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料
- 語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料
- 創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范?!彬?yàn)收匯報(bào)材料
- 省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料
- 創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的申請(qǐng)報(bào)告
- 創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校培訓(xùn)學(xué)生
- 臨澤四中創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校實(shí)施方案
- 創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作計(jì)劃
- 創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作計(jì)劃
- 溫州語言文字規(guī)范化示范校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)修訂稿
- 語言文字示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料
- 甘肅省語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估指標(biāo)體系
- 創(chuàng)建語言文字示范校動(dòng)員講話
- 語言文字規(guī)范化示范校申報(bào)自評(píng)報(bào)告范文
- 2021申報(bào)縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料
- 申報(bào)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告
- 甘肅語言文字規(guī)范化示范校指標(biāo)體系修訂
- 甘肅語言文字規(guī)范化示范校指標(biāo)體系修訂
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論