正弦型圖象（一）

1、4.9函數(shù)函數(shù)的圖象的圖象)sin(????xAy（一）（一）班級學(xué)號姓名一、課堂目標(biāo)：課堂目標(biāo)：、、的圖象及與圖象的關(guān)系，掌握伸縮變xAysin?xy?sin?)sin(???xyxysin?換。二、二、要點回顧：要點回顧：1、一般地，函數(shù)（其中，A0且A≠1）的圖象，可以看作把正弦曲線上所有點的縱坐xAysin?Rx?標(biāo)（當(dāng)A1時）或（當(dāng)00且ω≠1）的圖象，可以看作把正弦曲線上所有點的橫坐xy?sin?Rx?標(biāo)（當(dāng)ω1時）或（當(dāng)0

2、0時）或向（當(dāng)0時）平移||個單位長度而得到。???4、用五點法畫函數(shù)的圖象時，所取的五個值分別就)32sin(???xyx是、、、、。三、三、目標(biāo)訓(xùn)練：目標(biāo)訓(xùn)練：1、設(shè)函數(shù)，的圖象為C，xysin?Rx?①為了得到函數(shù)，的圖象，只需把C向平移個單位得到；)5sin(???xyRx?②為了得到函數(shù)，的圖象，只需把C的坐標(biāo)到原來的倍，xysin3?Rx?坐標(biāo)不變；③為了得到函數(shù)，的圖象，只需把C的坐標(biāo)到原來的xy21sin?Rx?倍，坐標(biāo)

3、不變；2、設(shè)函數(shù)，的圖象為C，)5sin(???xyRx?①為了得到函數(shù)，的圖象，只需把C向平移個單位得到；)5sin(???xyRx?②為了得到函數(shù)，的圖象，只需把C的坐標(biāo)到原來的)5sin(3???xyRx?倍，坐標(biāo)不變；浙師大附中課堂目標(biāo)訓(xùn)練浙師大附中課堂目標(biāo)訓(xùn)練《數(shù)學(xué)第一冊》《數(shù)學(xué)第一冊》（下）（下）由圖象可知：①函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象得到。)3sin(21???xy)3sin(???xy②函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象通過得)32