5一次函數(shù)圖象的應(yīng)用

1、.cn16.56.5一次函數(shù)圖象的應(yīng)用一次函數(shù)圖象的應(yīng)用第1課時(shí)課時(shí)三維目標(biāo)三維目標(biāo)1能通過函數(shù)圖象獲取信息，發(fā)展形象思維2能利用函數(shù)圖象解決簡單的實(shí)際問題3初步體會(huì)方程與函數(shù)的關(guān)系4通過函數(shù)圖象獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識5根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力6通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究，建立良好的知識聯(lián)系7通過函數(shù)圖象解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識和熱愛生活的意識教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2、教學(xué)重點(diǎn)：一次函數(shù)圖象的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：正確地根據(jù)圖象獲取信息教學(xué)方法：嘗試指導(dǎo)法教具準(zhǔn)備：多媒體課件（兩個(gè)）：第一個(gè)：補(bǔ)充練習(xí)（記作651A）；第二個(gè)：補(bǔ)充練習(xí)（記作651B）課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課在前幾節(jié)課時(shí)，我們分別學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、一次函數(shù)的圖象、一次函數(shù)圖象的特征，并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛，和我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，因此本節(jié)課我們.cn3（2）摩托車每行駛100km消耗多少升汽油？（3）油箱中的剩余

3、油量小于1L時(shí)，摩托車將自動(dòng)報(bào)警，行駛多少千米后，摩托車將自動(dòng)報(bào)警？分析：（1）函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為摩托車行駛的最長路程（2）x從0增加到100時(shí)，y從10開始減少，減少的數(shù)量即為消耗的數(shù)量（3）當(dāng)y小于1時(shí)，摩托車將自動(dòng)報(bào)警生甲：解：（1）觀察圖象，得當(dāng)y=0時(shí)，x=500因此，一箱汽油可供摩托車行駛500km（2）x從0增加到100時(shí)，y從10減少到8，減少了2因此，摩托車每行駛100km消耗2L汽油（3）當(dāng)y=1時(shí)，x=