四年級上冊專題教育綜合讀本教案(地方)

1、1四年級上冊貴州省中小學(xué)四年級上冊貴州省中小學(xué)專題教育綜合讀本教案專題教育綜合讀本教案第一課第一課正確對待成績正確對待成績教學(xué)內(nèi)容：《專題教育》教材第1頁——第5頁。教學(xué)目的：1、通過教學(xué)，不要因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾缓镁碗y過，要正確面對成績。2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：正確面對成績。教學(xué)重點(diǎn)：正確的學(xué)習(xí)方法的掌握，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)過程：一、教學(xué)“萬花筒”1、師講解華華考試的故事。（1）師問：“老師對華華說些

2、什么？”華華又是怎么做的呢？（2）學(xué)生看書回答。2、“七嘴八舌”：如果你遇到類似情況，你會怎么做呢？3、學(xué)生自做一份學(xué)習(xí)小計劃。（填在書上）二、討論：說說你對學(xué)習(xí)的真實(shí)想法吧！1、偉偉怎么說的？2、這樣的想法有什么不好？3、我們能像偉偉說的那樣生活嗎？3二、教學(xué)“活動園”1、學(xué)生給自己建立檔案，圍繞以下幾方面：我是一個什么樣的人？我需要什么樣的朋友？我現(xiàn)在的好朋友是誰？2、小朋友，你在交友的過程中遇到了哪些問題呢？三、討論與分享1、學(xué)生