幼兒園大班運(yùn)動(dòng)區(qū)教學(xué)案例:《彩虹野戰(zhàn)營(yíng)》_第1頁(yè)
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1、1幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲優(yōu)秀實(shí)例幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲優(yōu)秀實(shí)例游戲名稱:彩虹野戰(zhàn)營(yíng)游戲名稱:彩虹野戰(zhàn)營(yíng)年齡班:中大班年齡班:中大班游戲游戲來(lái)源來(lái)源我園充分挖掘戶外場(chǎng)地資源,開展中、大班混齡自主性游戲。其中“彩虹野戰(zhàn)營(yíng)”即是利用后操場(chǎng)擺放的滑滑梯、輪胎山、攀爬架等運(yùn)動(dòng)器械及高高低低的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),經(jīng)過巧妙設(shè)置,創(chuàng)設(shè)可供中大班幼兒開展雙方野戰(zhàn)的游戲環(huán)境。我們結(jié)合開展主題活動(dòng)“小小軍隊(duì)之旅”的經(jīng)驗(yàn),與幼兒討論、預(yù)設(shè)“操練、設(shè)置障礙、穿越封鎖線、奪紅旗”等游戲

2、情節(jié)之外,希望開放游戲環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒每次游戲時(shí)可自主規(guī)劃作戰(zhàn)場(chǎng)地,商量游戲規(guī)則,從而培養(yǎng)幼兒自主、自信、勇敢、堅(jiān)持、合作的意志品質(zhì)。預(yù)期預(yù)期目標(biāo)目標(biāo)1、在快速及躲閃跑的過程中繞過各種障礙并保持身體的平衡,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、在野戰(zhàn)的角色情境中,培養(yǎng)幼兒自主自信、勇敢堅(jiān)持等學(xué)習(xí)品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)與同伴分工合作、協(xié)商,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的樂趣。材料材料投放投放迷彩網(wǎng)、地墊、梯凳、竹梯、輪胎、推車、插塑、報(bào)紙、大紙箱、迷彩服等游戲游戲玩法玩

3、法1、野戰(zhàn)營(yíng)員通過快速及躲閃跑的方式繞過各種障礙,到達(dá)目的地?fù)寠Z紅旗,先奪下的一方獲勝。2、待熟悉初步的游戲玩法、規(guī)則后,幼兒可自己討論游戲情節(jié)、規(guī)劃營(yíng)地,設(shè)置障礙等,由此生發(fā)更多的玩法、規(guī)則。圖片?游戲推進(jìn)一游戲推進(jìn)一:觀察觀察分析分析觀察:觀察:彩虹野戰(zhàn)營(yíng)的戰(zhàn)斗開始了,一到野戰(zhàn)區(qū)幼兒就歡呼起來(lái),不停地圍在老師身邊詢問:“我們當(dāng)小士兵是不是應(yīng)該說(shuō)‘yessir’,那么站隊(duì)時(shí)是不是要像軍人一樣”“哇,我們還可以有隱形槍,砰砰砰”。孩子們

4、越說(shuō)越興奮,看來(lái)已經(jīng)等不及要開始對(duì)戰(zhàn)了。鍇鍇很迅速地闖了第一關(guān)(高低樁)當(dāng)他要闖第二關(guān)(平衡木)時(shí),前面的小朋友擋住了他的去路,他大聲叫:“快走開,真討厭。”看見小朋友沒有讓開,他3?游戲推進(jìn)二游戲推進(jìn)二:觀察觀察分析分析觀察:觀察:在與幼兒討論之后,又拓展了更多的游戲玩法,幼兒在尋找“地雷”、穿越障礙等游戲情境中進(jìn)一步熟悉了場(chǎng)地、野戰(zhàn)的規(guī)則。如:游戲“搶灘登陸戰(zhàn)”中,由一隊(duì)魚貫式前進(jìn)變?yōu)閮申?duì)同時(shí)進(jìn)行,還增加了旗子、梯子等材料的數(shù)量,提

5、高了幼兒活動(dòng)的頻率,幼兒獲勝的機(jī)率也擴(kuò)大了,幼兒參與積極性很高,“士兵”的角色意識(shí)逐漸增強(qiáng)。但在戰(zhàn)斗中幼兒往往只是單純的速度比拼,和隊(duì)員之間沒有更多的交往,而且經(jīng)過兩場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)大部分孩子就感到有些體力不支了。分析:分析:由于“搶灘登陸戰(zhàn)”游戲的玩法是所有幼兒同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),通過障礙到達(dá)終點(diǎn)后進(jìn)行插旗。幼兒為了能更快到達(dá)終點(diǎn)在通過障礙時(shí)一直要保持快速前進(jìn),中途沒有停下休息,因此體力消耗較大,在前進(jìn)的過程中與同伴也沒有交流的機(jī)會(huì),因此,在下

6、個(gè)階段考慮改進(jìn)游戲的玩法,不僅要保證幼兒在野戰(zhàn)游戲中的動(dòng)靜交替,還應(yīng)通過調(diào)整游戲玩法來(lái)激發(fā)幼兒在游戲中交往行為的發(fā)展。調(diào)整調(diào)整推進(jìn)推進(jìn)(附(附圖)圖)目標(biāo)調(diào)整:目標(biāo)調(diào)整:理解并遵守兩營(yíng)隊(duì)員對(duì)弈的野戰(zhàn)游戲規(guī)則,能與隊(duì)員分工完成任務(wù)。材料調(diào)整:材料調(diào)整:1、紅色旗子和綠色旗子各5面、沙袋、紅綠隊(duì)衣服。2、將場(chǎng)地分為紅隊(duì)和綠隊(duì)兩個(gè)方陣。玩法調(diào)整:玩法調(diào)整:1、將過平衡木、過障礙到輪胎山等游戲情節(jié)作為野戰(zhàn)前的熱身準(zhǔn)備。2、將幼兒分為紅綠兩隊(duì)一起

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