【部編版】六年級上冊語文 10《宇宙生命之謎》第一課時優(yōu)質(zhì)課課件 (共17張ppt)

1、,10 宇宙生命之謎,【部編版】六年級上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件,第一 課時,1.會寫10個生字，理解生字組成的詞語。 (重點)2.有感情地朗讀課文，能根據(jù)不同學(xué)習(xí)任務(wù)選擇合適的閱讀策略。 (重點)3.讀懂課文，了解課文圍繞“地球之外是否有生命存在”這一問題講了些什么，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心。(難點),科普文章一般用輕松、活潑的筆調(diào)，解說某一方面的科學(xué)技術(shù)知識。有科技的技術(shù)性、內(nèi)容的生動性、題材的廣泛性、篇幅的簡短性。

2、,科普文章,娥,尚,揭,傾,燥,磁,御,隕,,,,,,,,,嫦,斑,,,cháng,é,shàng,jiē,qīng,bān,zào,cí,yù,yǔn,加一加,女+常=嫦女+我=娥,,嫦娥,換一換,澡操,,燥（干燥）,,,不要寫成“ㄩ”,揭開,科學(xué)家揭開了蝙蝠飛行的秘密。,,不要寫成“∟”,進(jìn)攻是最好的防御。,,防御,詞語小游戲,星星點燈,磁場,防御,揭開,傾角,斑點,干

3、燥,嫦娥,隕石,高尚,自己小聲讀課文，邊讀邊想：,1.全文是圍繞哪句話來寫的？,全文圍繞“地球之外有沒有生命存在”這句話來寫。,想一想,2.課文按照什么順序介紹的？,提出問題,分析問題,探求結(jié)論,,,地球之外的太空中是否有生命存在,溫度、水分、大氣、光、熱,一直探索,想一想,學(xué)習(xí)任務(wù)單,任務(wù)一：我想了解其他星球是否有生命存在，我要多讀哪些內(nèi)容？,可以閱讀第二自然段，了解生命存在的四個條件。然后再閱讀第三、四自然段，知道太陽系中沒有符合這

4、四個條件的星球。,寫一寫,可以閱讀第五、六、七自然段，了解火星和地球相似之處，知道科學(xué)家對火星考察的情況。,任務(wù)二：我想探究人類是否有可能移居火星，我要怎樣閱讀這篇文章？,討論一下：說說課文主要寫了什么？,這篇課文介紹了科學(xué)家探索地球之外（ ）的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個（ ）。,未解的謎,有沒有生命存在,議一議,對照讀一讀課文第一和最后一個自然段，說說課文

5、結(jié)構(gòu)有什么特點？,課文開頭以神話引入，引出（ ）問題，最后告訴我們?nèi)祟愐恢痹谔剿鬟@個謎。開頭結(jié)尾（ ）。,首尾呼應(yīng),有沒有生命存在,一、給下列劃線漢字選擇正確的讀音。,恒星（héng huán） 分析（xī xì） 隕石（yǔn sǔn） 揭開（jié jiē）輻射（fú fó