人教版小學音樂四年級上教案全冊

1、小學音樂備課教案小學音樂備課教案四年級中心小學音樂中心小學音樂科備課教案科備課教案4年級年級課題欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》第1課時課時教學目標：教學目標：1、感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒。2、描述音樂表現(xiàn)的不同情感。教學重、難點：教學重、難點：1、感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒。2、描述音樂表現(xiàn)的不同情感。教學過程教學過程:1、第一遍欣賞樂曲《豐收快樂而歸》。2、感受音樂中出現(xiàn)了幾種不同的情緒？這種情緒是由什么音樂要素造

2、成的（有自由的散板、中速的優(yōu)美、快速的歡快等）？3、教師介紹樂曲。這是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分《豐收快樂而歸》，表現(xiàn)了漁民們戰(zhàn)勝風浪之后，滿載豐收快樂而歸的情景。4、樂曲有三部分構成，每一部分的情緒是不同的，引導學生第二遍欣賞，分辨三個不同的情緒所引發(fā)的不同聯(lián)想。5、根據(jù)條件，教師可播放電影《海霞》的片段，補充欣賞電影插曲《織魚網》，增加學生對大海邊漁民勞動生活的感性認識。6、分段欣賞：能分辨三個不同的樂段。（1）開始是由什么樂器