(人教版)三年級起點英語上冊32課教學設計

1、（人教版）三年級起點英語上冊（人教版）三年級起點英語上冊32課教學設計課教學設計Lesson32Here’sacakefyou學習目標學習目標一、語言要素一、語言要素（一）詞匯（一）詞匯1、三會：cakeeggange2、二會：herefHappybirthday(二)語言目標語言目標Hikate!Here’sacakefyou！Ohthankyou.Happybirthday.（三）話題呈現(xiàn)：（三）話題呈現(xiàn)：Here’sacakefy

2、ou（四）任務設計（四）任務設計：Here’sacakefyou二、能力目標：二、能力目標：讓學生在真實的語言環(huán)境中，通過聽、說、讀、演，小組學習，合作學習等一系列方法，能夠運用Hikate!Here’sacakefyou！Ohthankyou.Happybirthday.等句型行交際。三、情感目標：三、情感目標：在本課中重點培養(yǎng)學生互相關心，能說出自己喜歡的食物。四、教學重點：四、教學重點：三會單詞：cakeeggange.句型：Hi

3、kate!Here’sacakefyou！Ohthankyou.Happybirthday.五、教學難點：五、教學難點：本課的教學難點是：兩會單詞：herefHappybirthday六、教具：六、教具：設計好的課件，食物圖片，單詞卡片，課文錄音，課文歌曲。七、學具：七、學具：學生自備單詞卡片。八、教法學法：八、教法學法：本課重點運用情境教學法，合作學習法。教學過程教學過程（提前打好一條線，寫句子，單詞用四線格，提前打好，有空格處，等著

4、補充）4、認讀新句型：老師用手指著黑板認讀.5、練習讀新句型：（齊讀—男女生對讀—分行讀—自讀）6、隨意練習：老師隨意拿出學過的食物圖片，進行練習。老師問，學生答。7、小組練習：兩個人一組，利用學過的食物圖片練習：xxHere’s……fyou.Ohthankyou。8、說一說答一答游戲：讓學生準備好自己的東西，以行為單位，第一行說：一句，第二行答。然后，第二行說，第三行答。（二）句型二（二）句型二Hixxx!Here’sacakefyo

5、u.Happybirthday.Ohthankyou.1、老師提前了解情況，說：今天是XX的生日，我要送他一個禮物。老師說：XX。Here’sacakefyou！Happybirthday.。xx很自然的說出Ohthankyou.2、板書：Here’sacakefyou！HappybirthdayOhthankyou.3、練習讀新句型：（齊讀—男女生對讀—分行讀—自讀）4、隨意練習：老師隨意拿出學過的食物圖片，進行練習。老師問，學生答。

6、5、小組練習：兩個人一組，互相祝生日快樂。6、let’ssing:Happybirthdaytoyou.四、整體感知課文四、整體感知課文1、看課件出示課文空圖2、小組討論：他們會說什么？3、小組匯報：Hikate!Here’sacakefyou！Ohthankyou.Happybirthday(展示一組或者兩組）4、看課件課文圖：打出課文內容。5、聽錄音跟讀6、學生自讀讀課文：學生自己讀一遍課文，檢查自己有沒有不認識的地方，如果有問老師