五級體育課教案下冊[]

1、本冊教學目的和目本冊教學目的和目標教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！币?、二年級教學目標：〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?！炊颠M一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力?！慈刁w驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學

2、團結合作。體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。一、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、

3、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心周次周次起至日期起至日期計劃進度引導課體育常識一2.92.131、跳躍：蹲距式跳遠1、跳躍：蹲距式跳遠；二2.162.201、技巧：肩肘倒立；2、游戲：塊塊集合；1、考核2、游戲：一切行動聽指揮

4、三9.3~9.71、小籃球：移動變向跑；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)1、障礙跑：40米內通過3—4個障礙；四9.10~9.141、障礙跑：40米內通過3—4個障礙；1、耐力跑：1000米—1200米；五9.17~9.211、奶禮炮3—5分鐘；2、游戲：繞木棒接力；1、耐力跑：400米；六9.24~9.281、支撐跳躍；2、韻律操；1、身體素質練習；2、復習，各種姿勢的走；七10.1~10.51、小籃球：移動變向跑；1、障礙跑：40米內通過3—4個

5、障礙；八10.8~10.121、障礙跑：40米內通過3—4個障礙；1、韻律操；2、游戲：轉圈賽跑；九10.15~10.191、小籃球；2、游戲：換物接力；1、跳繩考核2、自選項目：排球或籃球；十10.22~10.261、身體素質練習；2、武術：少年拳第一套；1、隊列：走圓形；2、十字接力；十一十一10.29~11.21、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；十二十二11.5~11.91、側向助跑直腿擺動