2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1安與全的理念安與全的理念普天下,莫貴于人。安全的最大隱患源在人,安全的最終目的是為了人。講“以人為本”、“和諧社會”,它是一個完全圍繞“人”、一個關(guān)于如何認(rèn)識人、管理人、尊重人的大課題?!鞍病弊謴南笮挝淖謴S講,“宀”是洞穴,即古人居住的房屋,“女”是婦女。“安”來源于洞穴中有紡織的婦女象形,即是家庭的含義。這個字的產(chǎn)生一方面體現(xiàn)了古人男耕女織的社會分工,另一方面警醒做工的人要隨時注意安危——想到家。“全”從字義上講,上面一個“人”,下

2、面一個“王”,一方面表達了人乃萬事、萬物之王,另一方面提出管理者以民為先,即人民群眾利益高于一切。這兩個字體現(xiàn)出的是一個中心思想,那就是關(guān)愛人、尊重人,人是一切工作的出發(fā)點和落腳點。而尊重人、關(guān)愛人最起碼的就是保障生命安全。從我們抓安全生產(chǎn)來講,職工要有“安”字的理念,你的安危關(guān)系一個家庭的幸福與平安;你的行為關(guān)系他人一個家庭的幸福與完整,關(guān)系企業(yè)與社會的和諧。沒有安全意識的職工,就是一個對家庭不負(fù)責(zé)、對社會不負(fù)責(zé)的人。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“全

3、”的理念,要樹立職工群眾利益高于一切的觀念,而最根本的利益就是生命安全。時刻關(guān)注安全、關(guān)愛生命,以人民群眾利益為根本。不注重安全生產(chǎn),就是對職工不負(fù)責(zé)、對組織不負(fù)責(zé)、對社會不負(fù)責(zé)任,不注重安全生產(chǎn)的干部,肯定不是一個值得組織囑托、職工信賴的干部。按照這一理念,我們就很有必要把安全意識教育、知識教育引人到職下的家庭、職工的生活中去,把安全生產(chǎn)活動開展到職工生活區(qū),強化職工安全責(zé)任意識,建設(shè)職工家庭安全文化、社區(qū)安全文化。也很有必要把安全責(zé)

4、任引進到各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治學(xué)習(xí)、政治生活中去,以講政治的高度來認(rèn)識安全生產(chǎn)責(zé)任,維護好職工安全這一最根本的利益??煽嘏c在控的理念可控與在控的理念無危而安、無缺則全,指事物沒有危險或不受威脅的狀態(tài),就是沒有不可接受的風(fēng)險。危險和風(fēng)險處于可控、能控狀態(tài)。安全生產(chǎn)要實現(xiàn)可控、在控、能控,首要的是職工的思想、行為要實現(xiàn)可控、能控。電網(wǎng)、設(shè)備只要投入足夠的資金,通過網(wǎng)架完善、技術(shù)改造,提高自動化水平達到可控、能控。而人是活的因素,達到意識、行為的

5、他控難得多,可變性、差異性太強。我們通過很多安全事故分析,結(jié)果是安全事故有技術(shù)水平問題,但并不都是技術(shù)技能問題,職工的安全意識、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識問題占了很大比例。一些事故的發(fā)生,并不是職工不知道《安規(guī)》,也并不是技術(shù)能力和水平做不好,而是在那一關(guān)鍵的時刻,他失去了事故發(fā)生的可能預(yù)見與后果意識,失去了對自己生命、他人生命保護與責(zé)任意識,自我失去了在控。就象開車的駕駛員,他明知撞“紅燈”是違規(guī),在失去嚴(yán)格監(jiān)督時就自覺或不自覺的撞過去,失去了自

6、我控制,忘記責(zé)任與義務(wù),一種對安全的僥幸心理。這是一種綜合素質(zhì)和安全文化理念高不高、強不強的檢驗。抓安全生產(chǎn),一手抓電網(wǎng)、設(shè)備的改善,而另一手必須抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。按照這一理念,提高職工文化技能水平,開展反事故演習(xí),組織事故典型分析、建立警示學(xué)習(xí)室和組織職工圍繞安全生產(chǎn)出“金點子”,發(fā)動群眾、群策群力醞造安全生產(chǎn)文3三是人的經(jīng)驗由兩部分獲得:一是間接獲得,通過別人的經(jīng)驗;二是通過實踐獲得?!栋惨?guī)》都是前人用鮮

7、血總結(jié)出的,我們都應(yīng)間接獲得,而不能通過實踐去總結(jié)。安全意識要從小抓起、教起,這是我們社會教育的缺陷。家長、學(xué)校、社會有義務(wù)和責(zé)任教育子女學(xué)會求生的辦法、知識,而且從小有這種意識。領(lǐng)導(dǎo)就象關(guān)心自己子女一樣、每個員工都象關(guān)心自己子女一樣關(guān)心別人的人身安全。不傷害自己、不傷害他人、不讓他人傷害、不讓他人受傷害、不讓他人傷害別人。安全嫌疑的理念安全嫌疑的理念安全責(zé)任和安全意識的淡薄是安全最大的隱患。人的責(zé)任心。安全意識看不見、摸不著,但稍有疏

8、忽大意都可能發(fā)生事故。因此,特別是直接負(fù)責(zé)抓安全的同志,把一線崗位人員都要視為事故隱患的嫌疑人;把各級負(fù)責(zé)人、管理者都視為安全觀念不強、警惕不高的嫌疑人,樹立安全嫌疑的理念。在安全意識上,就是舉輕若重,小題大做。年年春秋季安全檢查都會發(fā)現(xiàn)安全隱患或缺陷不少,這說明了我們的工作還沒有到位,安全生產(chǎn)工作“嚴(yán)、細、實”的精神落實有差距。我們講蝴蝶效應(yīng)、講千里之堤潰于蟻穴的道理大家都明白,安全生產(chǎn)不講"亡羊補牢”,只能講防微杜漸。這些問題應(yīng)該說

9、主要是領(lǐng)導(dǎo)層和管理層的問題。次次安全生產(chǎn)明查暗訪,仍然發(fā)現(xiàn)違章、違紀(jì),而一些問題是屢罰屢犯,邊罰邊犯,邊學(xué)邊犯。說明了我們生產(chǎn)一線的個別員工安全意識還不強、對安全生產(chǎn)規(guī)章制度不熟,血的教訓(xùn)并沒有喚起每個員工的警覺。這個問題應(yīng)該說主要是一線員工安全責(zé)任意識的問題。天天講安全生產(chǎn),但仍有一線員工和一些干部,對這些內(nèi)容、要求和本部門的安全職責(zé)并不是很清楚,學(xué)習(xí)宣傳的力度是不夠的,還沒有真正形成全員一絲不茍落實安全生產(chǎn)責(zé)任和措施的局面,尤其是非

10、從事安全生產(chǎn)工作和管理的人員。抓安全生產(chǎn)緊一陣、松一陣,這說明安全生產(chǎn)的文化體系、文化氛圍還不完善,還靠象唐僧一樣不斷念緊箍咒。這些問題是涉及我們領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、執(zhí)行層共同的問題。按這個理念,一是你就會毫無怨言的、不厭其煩的、順其自然的在時時刻刻講安全生產(chǎn)、對人人講安全生產(chǎn)。用誠心去感召職工、用真情去感動職工、用決心去感化職工,這樣才能做好你的工作,盡到你的責(zé)任?!罢\心向佛,就是要天天念經(jīng)”,要抓好安全生產(chǎn),我們也要天天念安全生產(chǎn)這本“

11、經(jīng)”。二是安全生產(chǎn)齊抓共管,就是要把反事故二十五條措施落實到部門落實到人頭。安全生產(chǎn)獎,人人都在拿,獎到那里責(zé)任就要落實到那里,才能實現(xiàn)處罰到那里。拿安全生產(chǎn)獎,首先要自查自己干了什么,干的怎樣;其次我們的安全監(jiān)察部就是裁判,要提出評價意見,評定你該不該拿,該拿多少。安監(jiān)部門不能只是監(jiān)督生技部門、一線班組和一線運行檢修人員,要監(jiān)督檢查全員,從領(lǐng)導(dǎo)到員工,從機關(guān)到基層。要讓安全監(jiān)察部來監(jiān)督全員,我們?nèi)珕T來監(jiān)督安全監(jiān)察部,安全監(jiān)察部的獎罰權(quán)

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