部編本九年級上《我愛這土地》艾青獲獎ppt課件

1、戰(zhàn)爭陰影下的利比亞兒童,我愛這土地 艾青,,1.誦讀詩歌，體會詩蘊含的情感。2.了解詩歌象征的表現(xiàn)手法。,明確目標,我愛這土地,艾青（1910-1996），原名蔣海澄，浙江金華人。當代詩人。詩集有：《大堰河》《黎明的通知》《歸來的歌》等。,我愛這土地,時代背景,1938年，日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的

2、廣大地區(qū)，中國人民奮起反抗。 詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對祖國深沉的愛和對侵略者的恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。,,,我愛這土地,假如/我/是一只鳥，我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：這/被暴風(fēng)雨/所打擊的/土地，這/永遠洶涌著/我們的悲憤的/河流，這/無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)，和那來自林間的/無比溫柔的/黎明…… ——然后/我/死了，連羽毛/也腐爛在/土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水？因為/

3、我對這土地/愛得深沉……,我愛這土地,詩中是通過什么形象來表達出這樣的愛國激情的？,詩中以“一只鳥”的形象來表達感情。找出相關(guān)詩句讀一讀,,我愛這土地,詩中的“鳥”，它都歌唱了哪些內(nèi)容？,“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”,歌唱的內(nèi)容,,,詩人化作一只啼叫的鳥，耗盡生命歌唱，最后和大地融為一體，象征了詩人對國家最真摯、深沉的愛。,本詩主旨,我愛這生命假如我是一顆種子我一定要開最美的花這沐浴著春風(fēng)的花