2019年公務員事業(yè)單位結構化面試：歷年真題及解析【1500題】

1、1公務員考試面試真題大全1500題1.嫦娥衛(wèi)星發(fā)射圓滿成功?但記者向工程師祝賀成功時候工程師說:“別人感冒我吃藥?”對此談談你的看法?【測評要素】綜合分析能力【答題要點】(1)工程師的這句話有兩個意思?①別人的衛(wèi)星一出事我們馬上就“吃藥”——檢查別人的問題在這兒有沒有存在如果有問題就馬上改?②別人出事故了我們也得做預防?也正是這種防患于未然的嚴謹作風3年多來系統(tǒng)查了無數次使84項應急預案一個也沒用上最終造就了舉世矚目的科研經典?(2)“

2、別人感冒我吃藥”我由此想到管理界的兩個著名法則一是“海恩法則”“每一起嚴重事故的背后必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患”二是“蝴蝶效應”揭示“一只小小的蝴蝶在巴西上空偶爾扇動幾下翅膀可能在一個月后的美國得克薩斯州會引起一場風暴”?無數事實證明一個小的疏漏和隱患往往可能誘發(fā)大的災難這對我們做好事故預防具有重要啟示?其實任何事故都有誘因和征兆都有一個由量變到質變的過程即使突發(fā)性的事故也有平時安全警覺不夠等因素?一些單

3、位之所以發(fā)生各種事故問題就出在對事故隱患和苗頭的忽視上?有的不出事故不想事缺乏憂患意識有的事故過了就忘事一再重蹈覆轍?這些現象是頻繁“出事”的罪魁禍首?(3)“鄰里失火自查爐灶”事故也是一筆寶貴的財富?在生活和工作中我們不妨把別的單位發(fā)生的問題乃至別人身上存在的問題時常進行一下對號入座認真防治類似的隱患和苗頭變事后處理為預先分析變被動整治為主動管理見微知著?防微杜漸才能把可能發(fā)生的各種事故問題消滅在萌芽狀態(tài)?不能因為自家沒事而對鄰里失火

4、不以為然或者只把別人的事故教訓當作茶余飯后的談資麻痹大意我行我素這樣往往容易重蹈別人的覆轍?(4)應該說一旦事故發(fā)生了主動檢討事故發(fā)生的原因很容易?但在事故尚未發(fā)生尤其是形勢一片大好的時候能夠經常冷靜地查找存在的問題并認真加以防治卻比較難而這正是“別人感冒我吃藥”的可貴之處?時下安全生產形勢還不容樂觀各行各業(yè)都應認真吸取安全教訓居安思危警鐘長鳴有備無患不能抱有任何僥幸心理不能產生絲毫麻痹思想?2.性格決定成敗?對此談談你的看法?【測評要

5、素】綜合分析能力【答題要點】(1)一個人有他具體的成長環(huán)境不同這就導致了每個人的人生觀?價值觀都不相同?正確的人生觀和價值觀能有效地指導人們日常工作并引向成功而錯誤的人生觀和價值觀能會起反作用?從這個角度看性格的確決定命運?(2)但我們還應認識到事物的發(fā)展是內因和外因共同作用的結果?決定成敗的因素很多性格只是其中一個因素?每個人的性格在具體的環(huán)境中也是會有所改變?同時在生活中還存在很多機遇和挑戰(zhàn)并不是說只要你樹立正確的人生觀和價值觀就一

6、定能走向成功?成功與否還要受到客觀因素的制約?(3)所以在以后的生活工作中我們要養(yǎng)成良好的性格樹立正確的人生觀?價值觀發(fā)揮主觀能動性認識規(guī)律利用規(guī)律創(chuàng)造條件內外因相結合這樣我們一定會走向成功?3.最嚴格的標準是自己制定的標準?對此談談你的看法?【測評要素】綜合分析能力【答題要點】這句話可以理解為:(1)最嚴格的標準是自己制定的而不是別人要求的?說明內因是事物發(fā)展的根本動力外因通過內因起作用?在工作中自己對自己的期望超過領導或上司對自己的

7、期望才會創(chuàng)新才會進步才能取得更大的業(yè)績?(2)要嚴于律己只有嚴格要求自己管好自己管好自己的下屬管好身邊的工作人員管好自己的家屬子女才會在工作中真正的做到人盡其職?否則工作標準就會變?yōu)橐患埧瘴臎]人加以理睬或只是隨便敷衍了事?(3)要以身作則起帶頭作用這樣才能樹立真正嚴格的工作標準在工作中才能要求其他同事也向這一標準看齊一起為實現政府職能的有效執(zhí)行而努力?4.數學上11=2?但在生活中很多時候11不等于2?對此你怎么看【測評要素】綜合分析能

8、力3在不耽誤處長事情的情況下適時向處長匯報工作情況?8.教育部要組織一次外國人學漢語知識比賽你怎么安排【測評要素】計劃組織協(xié)調能力【答題要點】(1)學習漢語的外國人越來越多漢語走向國際化說明中國在國際中的影響力越來越大也是我國“軟實力”增強的一種具體體現?安排一次這樣的活動我感覺非常榮幸我會努力把這次知識比賽組織好?(2)①計劃階段:我會就比賽的主題?時間?地點?主持人的選擇參賽人員的資格比賽題目評委人員情況評分標準需要協(xié)調的部門?資金

9、?工作人員的選擇?形式?具體內容?應急預案等報領導審批并做相應修改?②準備階段:提前協(xié)調各部門?成立工作小組分工合作落實資金布置好比賽會場安裝好相應設備印發(fā)比賽用的題本卡片聯系好參加的領導?專家評委?參賽選手?新聞媒體擬定好人員名單和比賽流程選購或制作好獎品安排好治安?服務人員等?③實施過程:隨時保持和各部門負責人的聯系做好組織協(xié)調工作保證比賽圓滿舉行?積極處理比賽期間的一些意外情況?④比賽結束后要做好善后工作撰寫報告向領導匯報?(3)

10、總結經驗教訓以利于以后更好地開展此類工作?9.單位進行年終評優(yōu)由你進行材料的審核等工作在結果出來后有人反映評優(yōu)人員中有人的資料不真實這時你怎么辦【測評要素】情緒控制能力應變能力【答題要點】(1)面對有人反映自己工作中的問題一定要冷靜處理?(2)要耐心聽取所反映的問題閱讀所反映的材料然后進行深入細致的調查核實以還事情的本來面目?(3)如果所反映的問題真實?客觀那么我會向領導承認錯誤作深刻的書面檢討并向領導建議取消其評優(yōu)資格并按相應規(guī)章制度

11、給予處分?同時要鼓勵和支持反映問題的人的勇于堅持原則的精神和行為?(4)如果所反映的問題無依據我會向反映者解釋說明消除其誤會并增進團結?(5)總結經驗教訓在以后的工作中要做到嚴謹?客觀?公正?10.領導安排你和同事一起工作對于這項工作你有一個建議能夠提高效率后果是同事的工作量會增加這時你怎么辦【測評要素】應變能力人際關系【答題要點】(1)表態(tài):我處理這件事的原則是工作第一以人民和集體事業(yè)為重同時盡量處理好與同事的關系?(2)既然自己的建

12、議能夠提高效率就要積極爭取實施?首先我會和同事真誠的溝通并詳細的說明在工作中增加的工作量我會盡我所能幫助同事共同完成盡量減輕他的工作負擔取得同事諒解?如果實在負擔太重我會和同事一起匯報領導看能否增派人手?(3)和同事達成一致后一起向領導書面匯報得到領導批準并實施?工作完成后認真總結并匯報領導?2月21日衛(wèi)生部面試真題11.如何看待大學生四處考證比如英語計算機證?【測評要素】綜合分析能力【答題要點】(1)考證熱的現象反映了當前大學教育中專

13、業(yè)課程設置與社會職業(yè)需要的脫節(jié)或矛盾也反映了社會對大學生就業(yè)技能要求的短視眼光需要在教育與就業(yè)觀念等方面進行深入的反思?(2)大學生的“考證熱”有如下三點原因:一大學教育中專業(yè)課程設置不合理現有的專業(yè)課的學習不能滿足就業(yè)的需要?二行業(yè)準入?隨著我國市場經濟的深入發(fā)展人才市場逐步規(guī)范一些崗位實行職業(yè)資格準入制度是必然的?勞動和社會保障部發(fā)布的需要持職業(yè)資格證上崗的崗位已達90個?三就業(yè)壓力的無奈?近年隨著我國高等院校的不斷擴招就業(yè)難成為不