一年級數學下冊期末復習計劃_第1頁
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文檔簡介

1、一年級下冊數學總復習計劃一年級下冊數學總復習計劃為了便于復習梳理新知,也為了讓孩子在腦海中建立完整的知為了便于復習梳理新知,也為了讓孩子在腦海中建立完整的知識體系,我識體系,我將全書的知識劃定為三個部分來進行復習。為:數與代將全書的知識劃定為三個部分來進行復習。為:數與代數;空間與圖形;分類與概率三個部分。并針對每個部分指定了詳數;空間與圖形;分類與概率三個部分。并針對每個部分指定了詳細的復習計劃。細的復習計劃。數與代數數與代數一、復習

2、內容復習內容:教材第二單元(20以內的退位減法)、四單元(100以內的數的認識)、六單元(100以內的加法和減法(一))二、數的認識(百以內數的認識)數的認識(百以內數的認識)1、正確地認讀、寫百以內的數。其中要掌握看實物圖用數表示,看計數器上的珠子寫數字。2、百以內數的組成。清楚數位的順序(例如知道從右邊數的第一位是個位,第二位是十位……),掌握數位上數字的意義,明白數的組成。3、按規(guī)律數數。會運用一定的方法來數出所給物體的個數,(例

3、如一個一個的數,兩個兩個的數,五個五個的數,十個十個的數。。。。。。)還能觀察到所給信息之間的關系進行填空。4、正確比較數的大小。特別是在具體情境中把握數的相對大小關系(例如在59、21、46這三數中,利用59比21多得多,46比21多一些的信息,從而選擇結果。三、數的運算三、數的運算1口算。(整十數加減整十數,整十數加減兩位數,整十數加減一位數,其中包括進退位的運算)口算至少要讓孩子達到每分鐘六道。2混合運算。(連加連減、加減混合)掌

4、握正確的運算順序。4估算。如:估計50元可以買哪兩種玩具,乘車時兩個班乘哪一輛車合適。3一個排球40元,一個籃球比它貴30元,我有50元,買一個籃球,夠嗎?如果不夠還需要多少錢?(二)認識時間(1)認識時間單位時、分,知道1時=60分。(2)能正確說出鐘面上指示的時間,并能用不同的方法表示出來,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。(3)會一些有關時間的簡單計算。1、在鐘面上,時針是又()又(),分針是又()又(),當分針正好指在12上是(),

5、當分針正好指在6上是()。2、現(xiàn)在是3:42,過5分是()。3、小名今天早上6時起床,過半個小時吃早飯,他吃早飯的時間是()。在對于學生的計算準確性的訓練上,讓學生可以用不同的方法在對于學生的計算準確性的訓練上,讓學生可以用不同的方法進行計算,最后要養(yǎng)成回頭看的好習慣。進行計算,最后要養(yǎng)成回頭看的好習慣??臻g與圖形部分空間與圖形部分一、復習內容:教材第一單元(位置)、第三單元(圖形的拼組)二、知識技能目標:觀察物體:觀察物體:1明確物體

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