后勤園長(zhǎng)年度考核總結(jié)

1、14后勤園長(zhǎng)年度考核總結(jié)后勤園長(zhǎng)年度考核總結(jié)后勤園長(zhǎng)年度考核總結(jié)時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)年又將過(guò)去，回首本學(xué)年后勤工作，我們一邊探索，一邊積極開(kāi)展工作，克服了后勤工作中點(diǎn)多、面廣、任務(wù)繁雜等一系列困難，任勞任怨，認(rèn)真工作，全力服務(wù)于全園師生，努力充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保障了幼兒園其他工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)將本學(xué)年所做的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)知識(shí)是無(wú)邊的海洋，而我們?nèi)说囊簧軐W(xué)到的知識(shí)相對(duì)于這片海洋來(lái)說(shuō)，是那么的渺小，只有學(xué)

2、習(xí)才能使人進(jìn)步。作為一名幼兒園的后勤工作者，我不僅要加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)對(duì)后勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在工作中努力求真、求實(shí)、求新。嚴(yán)格以“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新

3、的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合能力不斷得到提高。二、積極配合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)合作意識(shí)34題，每月定期召開(kāi)一次伙委會(huì)，共同探討膳食管理問(wèn)題。在伙委會(huì)上，公布當(dāng)月的伙食收支賬目。為了保證食品工作安全，嚴(yán)格的按照詢價(jià)五家篩選出價(jià)廉物美定點(diǎn)攤點(diǎn)和保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行的食品配量來(lái)購(gòu)買(mǎi)，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，并注意索證和核對(duì)保質(zhì)期，確保了無(wú)腐爛變質(zhì)食品入園，保障了師生的身體健康。四、愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立教師良好形象本人作為教育系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)

4、工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識(shí)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，為人師表。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度。在工作中，從不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨，完成本職工作的同時(shí)，還兼顧園里的后勤工作、辦公室其他業(yè)務(wù)及檔案資料管理工作，將教師在教學(xué)活動(dòng)中最重要的資料完整地收集，分類歸檔檔案資料的存放做到科學(xué)合理