憲法進(jìn)校園ppt演示課件

1、憲法進(jìn)校園,法在身邊我們?nèi)绾巫觯?2018.5.23五三中隊(duì),1,,什么是憲法？,憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國(guó)際關(guān)系

2、也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。2018年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議，表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,2,,你知道哪些“法”？,《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《刑事訴訟法》、《繼承法》、《婚姻法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,3,,常見(jiàn)的違法行為,非機(jī)動(dòng)車(chē)(含電動(dòng)自行車(chē))違法行為主要有：闖信號(hào)燈、停車(chē)越線、行駛在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)、騎車(chē)帶人、逆向行駛、攔頭猛拐、搶道行駛、亂停亂放；行人闖信號(hào)燈、不走人行道、

3、橫過(guò)馬路不走人行橫道線、有人行天橋的不走人行天橋、斜穿道路、翻越護(hù)欄；人力車(chē)、人力三輪車(chē)、畜力車(chē)闖禁行等。,4,,,真實(shí)案例,5,,,6,,,7,,,8,,,9,,,10,,,說(shuō)說(shuō)身邊的違法違紀(jì)的現(xiàn)象,11,,,法律知識(shí)知多少,12,,?在我國(guó)，有權(quán)修改憲法的機(jī)關(guān)是（ ）,A.全國(guó)人民代表大會(huì) B.全國(guó)人大常委會(huì) C.全國(guó)人大及其常委會(huì) D.全國(guó)人大法律委員會(huì),A,13,,?小麗考試沒(méi)考好，爸爸

4、打了她一耳光，爸爸這樣做對(duì)嗎？（ ）,A.對(duì)，爸爸打她是希望她進(jìn)步B.對(duì)，父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，有權(quán)教育孩子C.錯(cuò)，父母可以教育孩子，但不可以打人,C,14,,D,?法律是什么？（ ）A.規(guī)則B.習(xí)慣C.紀(jì)律D.有強(qiáng)制力的規(guī)則,15,,我們與法律援助同在,法律援助 美麗的天使 我們與你同在 你就象一顆永不墜落的星 雖然微弱 可以燎原 你好比一座永不熄

5、滅的燈塔 指引航船永遠(yuǎn)向正義的方向前行 你是動(dòng)力所在 讓我們不斷為弱者吶喊 你是法律援助工作“光榮的荊棘路” 我們一路披荊斬棘 卻甘之如飴 用行動(dòng)詮釋生命的意義,,16,,,用熱血譜寫(xiě)公平與正義的詩(shī)篇 不斷奮斗 這就是中國(guó)法律援助 強(qiáng)者使其公正 弱者得以庇護(hù) 和平得以永續(xù) 描繪和諧社會(huì)美麗藍(lán)圖 《法律援助條例》的頒布 再一

6、次唱響新世紀(jì)的交響曲 弱者的生活奏響了美麗的節(jié)奏 更似久旱的土地逢甘霖 灑下一場(chǎng)“及時(shí)雨” 你為弱者開(kāi)辟新生活 真正體現(xiàn)法律精神正氣 更為法律援助工作者,,17,,,指引了一條不平常的光輝之路 法律援助 我們與你同行 沒(méi)有膽怯與顧慮 沒(méi)有煩惱與憂愁 雖然前方總會(huì)有風(fēng)雨 但只要我們共同努力 法律援助的豐碑 便會(huì)在東方屹立