國開（寧夏）02579-中學語文教學研究-作業(yè)三-[滿分答案]

1、中學語文教學研究作業(yè)三輔導資料說明：如果課程題目是隨機的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細：課程的題目每學期都可能更換，所以請仔細核對是不是您需要的題目再下載！?。?！第1題1，寫作是運用語言文字表達和交流思想情感的重要方式，是認識自然、社會、人自身并進行創(chuàng)造性表達的過程。對錯正確的答案是“對”。第2題2，作文是學生以書面形式表情達意的言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性，因此他要求與人的不多。對錯正確的答案是“錯

2、”。第3題3，作文是一種具有高度綜合性、創(chuàng)造性的言語活動，同時又是一種復雜的情感活動和心智活動。對錯正確的答案是“對”。第4題4，作文是語文課程的重要組成部分，是基礎教育階段學生必修的以培養(yǎng)書面表達能力為主要目標的一門課程。對錯正確的答案是“對”。第5題5，作文知識可以大體分為兩類，一類是可以貯存和提取的知識，即陳述性知識，它主要是回答“做什么”，和“怎么做”的問題；一類是指導應用的知識，即策略性知識和程序性知識，他主要是回答“是什么”

3、和“怎么樣”的問題。對錯正確的答案是“錯”。第6題6，立意，即確定文章的中心，或者說，是作者把通過材料所要表達的旨意明確下來。立意的高低，決定文章的成敗。對錯正確的答案是“對”。第7題7，寫作經(jīng)歷兩個“轉化”。一是內(nèi)部言語向外部言語的轉化；二是模糊思維到具體思維的轉化。15，口語交際主要有兩方面的教學內(nèi)容:口語交際的態(tài)度和口語交際的能力。兩方面的劃分，主要根據(jù)是內(nèi)容的傾向性。對錯正確的答案是“對”。第16題16，聽記一般可以分為言語知覺

4、階段、結構分析階段和利用階段。對錯正確的答案是“錯”。第17題17，聆聽是指對學生進行耐心，專注地傾聽說話人說話的一種訓練，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。對錯正確的答案是“對”。第18題18，根據(jù)現(xiàn)代認知心理學的理論，聽話過程一般包括瞬時記憶、短時記憶和長時記憶三種。對錯正確的答案是“錯”。第19題19，進行聽說訓練，教師要對訓練提出明確的要求，要對聽說質(zhì)量及時進行評價和指導。對錯正確的答案是“對”。第20題20，聽測，是指從聽到的話語推測沒有聽