我的再發(fā)展行動計劃

1、我的再發(fā)展行動計劃我的再發(fā)展行動計劃姓名李杰教齡0學校烏蘇市第一中學任教學科年級高一信息技術(shù)自身現(xiàn)狀分析我是一名剛?cè)肼毜慕處?，從專業(yè)知識的角度分析，自己信息技術(shù)學科知識還不夠全面，還需要做些延伸和拓展。在教學中發(fā)現(xiàn)自己教學與教學管理結(jié)合不得當。希望自己能在繁重的工作之余，能擠出一些時間，多閱讀、多向老教師學習，多思考、多總結(jié)。讓自己的教學充滿靈性，讓自己的課堂真正開放起開。從專業(yè)能力角度分析，教育教學基本技能應該是做好一名教師最基本的條

2、件之一。目前課堂教學基本技能還可以，組織教學活動能力尚可，也具備對學生的感染力。但對于自己的教育教學深感自我更新拓展的能力特別不足。再發(fā)展行動計劃目標1自身素質(zhì)的再次改進。2客觀條件的改善。3.加強師德修養(yǎng)，增強教育責任意識。行動研究聚焦內(nèi)容進行課堂活動研究實施計劃的主要策略刻苦鉆研，加強本學科專業(yè)理論學習，提高課堂教學實踐能力。進一步領會“課改”精神，并付諸于實踐，提高課堂教學效率，使自己能靈活駕馭新教材。重反思，堅持寫教向師傅及教學