小學五年級硬筆書法寫字課教案　全冊

1、（教育部最新規(guī)定）小學五年級硬筆書法寫字課教案全冊書法教學計劃教學進程：序號教學內(nèi)容課題課時周次1寫好鋼筆字的意義和正確的學習方法122正楷筆畫的名稱及寫法（一）143正楷筆畫的名稱及寫法（二）164正楷筆畫的名稱及寫法（三）185正楷筆畫的名稱及寫法（四）1106正楷筆畫的名稱及寫法（五）1127正楷筆畫的名稱及寫法（六）1148課程考核116教學過程一：倍的學習效果。1、臨帖和摹帖臨帖和摹帖是學習書法的必經(jīng)之路，要堅定不移。摹帖和臨

2、帖各有所長，效果各異。姜夔《續(xù)書譜》中說：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意，摹書易得古人位置，而多失古人筆意。臨書易近，摹書易忘，經(jīng)意與不經(jīng)意也。夫臨摹之際，毫發(fā)失真，則神情頓異，所貴詳謹?！蹦√?，就是把薄紙蒙在帖上，直接描畫，如同描紅，多摹幾遍，有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖，就是看著字帖，照著去寫。只要仔細認真，便容易掌握筆法筆意，從而把范本的精髓學到手。只摹不臨，雖然間架不錯，但沒有筆法，字就僵化，缺乏神采。初學者宜臨摹并用，相互補充