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文檔簡介
1、小學一年級美術教案設計小學一年級美術教案設計課題課題:美麗的大自然課型課型:新課任課任課教師教師教學內(nèi)教學內(nèi)容簡析容簡析美麗的自然景色帶給我們美德享受,要讓學生從小就有親近自然、感受自然美,在熱愛大自然的基礎上,學習保護環(huán)境的知識,保護我們?nèi)祟惖募覉@。本課以生動的瀑布、沙漠、向日葵等圖片為主要欣賞內(nèi)容,從季節(jié)變化、色彩變化等角度發(fā)現(xiàn)大自然景觀的特點。學生學學生學情分析情分析學生比較容易受美麗的景色,絢麗的色彩所吸引,從圖片的色彩景物等出
2、發(fā),引導學生發(fā)現(xiàn)自然景觀的美,教育學生學會保護環(huán)境。教學教學目標目標1.1.知識目標:知識目標:2.2.技能目標:技能目標:3.3.情感目標:情感目標:教學重難教學重難點重點:欣賞、感受、了解大自然的美,增強環(huán)保意識,激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國之情。難點:如何啟發(fā)引導學生用簡短的語言表達對大自然的熱愛之情及保護的方法。教具學具教具學具及多媒體及多媒體應用應用圖片課時2教師活動教師活動學生活動學生活動教學過程一、啟發(fā)談話,導入新課
3、師:同學們,你們爸爸媽媽經(jīng)常帶你們到公園或自然保護區(qū)玩嗎?那里的風景美不美?給你留下印象最深刻的景物有哪些?(教師用鼓勵的語言調(diào)動學生的積極性,讓學生大膽發(fā)言)教師總結(同學們說得真好,大自然非常美,我們都非常喜歡大自然,這節(jié)課我們就一起走進大自然,欣賞大自然)板書:美麗的大自然二、講授新課1、教師展示圖片,引導學生觀察說說課本上的圖片都有哪些大自然的景物。發(fā)言學生注意觀察圖片學生學學生學情分析情分析這是學生進入小學后拿起畫筆的第一課,
4、對學生的執(zhí)筆方法、作畫坐姿等進行教育,形成良好的習慣。同時,鼓勵學生大膽把自己喜歡的事物用作畫的形式表現(xiàn)出來。教學教學目標目標初步了解和掌握色彩風景畫的一般特點和基本畫法,提高對色彩的運用能力,在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛,培養(yǎng)審美意識。教學重難點教學重難點重點:色彩畫風景的作畫要求和一般方法(通過教師講授指導與學生練習來解決)。難點:色彩的調(diào)配和著色運筆(通過示范和學生實踐來突破)。教具學具教具學具及多媒體及多媒體應用應用教具:教材
5、,大掛歷風景掛圖,示范用水彩畫具材料等。學具:教材,水粉畫工具材料和8開作業(yè)紙等。課時2教師活動教師活動學生活動學生活動教學過程(一)組織教學。檢查畫具準備情況,安定好學生精神,集中學生注意力。(二)觀賞導人,板書課題。1出示觀賞風景畫作品。2簡析畫面色彩與構圖特點。3提出并板書課題:用色彩畫風景。(三)講授新課。1選景構圖??捎幂^大的彩色風景照片掛歷作為實景,也可將學生帶到室外,視具體情況來確定。用掛歷是方便易行且有效的辦法。告訴學生
6、選景不可貪多,應簡單、有重點,主次得當,切不可將所見之景都畫上去。當選擇好景物之后開始勾畫草圖??捎勉U筆輕輕畫出,不要太詳細,應大方飽滿,注意取舍,可以挪動搬遷有些景物,符合自己的審美需要。主要的景物應安排在畫面視覺中心,占據(jù)較大空間。2從遠到近或從近至遠鋪畫景物色彩。以教材上的示范步驟為例。(1)用藍色加少許紫色大筆觸畫天空大體色彩;黃色畫地面,接畫少許藍色,使地面有草地之感,也宜用大筆觸概括。(見步驟圖)(2)用橘黃色畫秋樹,隨意點
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