醫(yī)院管理培訓(xùn)小結(jié)-贏在執(zhí)行力

1、醫(yī)院管理培訓(xùn)小結(jié)醫(yī)院管理培訓(xùn)小結(jié)贏在執(zhí)行力贏在執(zhí)行力為進(jìn)一步提高中高層管理人員的管理水平，根據(jù)我院人力資源管理項(xiàng)目規(guī)劃，3月22日，我院邀請(qǐng)康佳醫(yī)院管理公司范玉才教授舉行了主題為《醫(yī)院中層管理人員執(zhí)行力》、《醫(yī)院中層管理人員角色定位》的醫(yī)院管理知識(shí)培訓(xùn)，院領(lǐng)導(dǎo)、職能科室主任、臨床醫(yī)技各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)等共70余人參加培訓(xùn)。范教授首先就什么是執(zhí)行力、執(zhí)行力的重要性、以及執(zhí)行力的內(nèi)涵和三個(gè)核心進(jìn)行了講解。執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段，沒有

2、強(qiáng)有力的執(zhí)行，所有的戰(zhàn)略、策劃、制度只能是空中樓閣；執(zhí)行力是將醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理三個(gè)主要流程：人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)的一種途徑，將醫(yī)院戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為醫(yī)院運(yùn)營(yíng)實(shí)踐的系統(tǒng)方法。其中戰(zhàn)略流程：戰(zhàn)略＝做正確的事人員流程：人員＝用正確的人運(yùn)營(yíng)流程：運(yùn)營(yíng)＝把事情做正確強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院執(zhí)行力就是醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力，是醫(yī)院管理成敗的關(guān)鍵。很多醫(yī)院院長(zhǎng)或者是其他中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常有一種困惑明明自己有好的想法卻不能實(shí)現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：制度很健全，實(shí)際工作中沒人執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)工作都做了安

3、排，下面的人總是完不成。強(qiáng)調(diào)過(guò)程，弱化了結(jié)果導(dǎo)向員工對(duì)執(zhí)行力的偏差沒有感覺在自己的職權(quán)內(nèi)不能盡責(zé)醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)只是樣子，沒有堅(jiān)持醫(yī)院?jiǎn)T工都在忙，但就是不出成績(jī)……但此時(shí)，認(rèn)為醫(yī)院執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問(wèn)題，其查，“盯”是確認(rèn)，“盯”是監(jiān)督，“盯”是過(guò)程控制，“盯”是結(jié)果把握，“盯”是一種職業(yè)精神。范教授以生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，并結(jié)合幻燈片展示及互動(dòng)，信息量較大，近六個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員提高了管理意識(shí)，增長(zhǎng)了管理知識(shí)，開闊的管理視野。近

4、年來(lái)我院院領(lǐng)導(dǎo)十分重視加強(qiáng)醫(yī)院管理工作，今年年初引進(jìn)康佳醫(yī)院管理咨詢項(xiàng)目，組織干部管理知識(shí)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)則是在我院建立人力資源管理新機(jī)制和實(shí)行新的醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理核算制之時(shí)，目的是為了大力提高醫(yī)院中高層干部特別是新走上醫(yī)院管理崗位的中層干部管理知識(shí)及管理技能，進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院管理，提升執(zhí)行力。此次培訓(xùn)也得到了不少中高層管理者的贊許，他們表示將充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力提升執(zhí)行力，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，為患者的健康、為醫(yī)院的發(fā)展盡心盡力，為我院更加