2019年秋新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)集體備課教案全冊(cè)表格式

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案第一單元課題1觀潮課型課型新授課新授課主備主備教師教師備課時(shí)間備課時(shí)間第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)讀7個(gè)生字：罩屹鼎沸貫崩恢，會(huì)寫八個(gè)生字：潮稱鹽籠罩蒙薄霧。2、了解錢塘江大潮形成的原因和觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)以及人們觀潮時(shí)的心情。3、讀通課文，分清潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的有關(guān)段落，初步感受大潮的壯觀景象。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握重點(diǎn)詞句，整體感知課文。課前準(zhǔn)備基本環(huán)節(jié)集體備課資源共

2、享個(gè)人增減導(dǎo)入新課用談話法引出課題：同學(xué)們，你們到過(guò)江邊嗎？你們可知道，大江大海不僅有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，有波濤洶涌的時(shí)候，還有由于月亮和太陽(yáng)的吸引力的作用，水面會(huì)發(fā)生定時(shí)漲落的現(xiàn)象，這就叫作“潮”。板書“潮”。一位曾親眼看見潮水漲落的人，把他的所見所聞生動(dòng)地描繪了出來(lái)。板書“觀”。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)讀7個(gè)生字：罩屹鼎沸貫崩恢，會(huì)寫八個(gè)生字：潮稱鹽籠罩蒙薄霧。2、了解錢塘江大潮形成的原因和觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)以及人們觀潮時(shí)的心情。3、讀通課文

3、，分清潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的有關(guān)段落，初步感受大潮的壯觀景象。出示自學(xué)要求1、自由大聲地朗讀課文，畫出生字詞，多讀幾遍。2、圈出自己認(rèn)為難讀難寫、易混易錯(cuò)的字詞，在生字本或?qū)懽直緦懸粚憽?、運(yùn)用所學(xué)的方法結(jié)合課文中的句子理解字詞的意思。4、按“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后”的順序給課文分段。5、流利地朗讀課文。實(shí)施導(dǎo)學(xué)診斷1.看拼音寫詞語(yǔ)ｌǒｎｇｚｈｏｂｏｗｍｎｇｍｎｇｑｇｕ?。睿瑁睿纾鳎ǎǎǎǎǎ?.給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。堤岸（ｄ

4、īt）恢復(fù)（ｈｕīfēi）風(fēng)號(hào)浪吼（ｈｏｈｏ）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案第一單元課題1觀潮課型課型新授課新授課主備主備教師教師備課時(shí)間備課時(shí)間第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)寫五個(gè)生字：昂沸貫舊恢，理解“橫貫江面、并齊頭進(jìn)、沸騰”2、默讀課文，根據(jù)詞句，想象大潮來(lái)前、來(lái)時(shí)、過(guò)后江面上的不同畫面，感受錢塘江大潮的壯觀。3、有感情朗讀課文，背誦課文3、4自然段。重點(diǎn)難點(diǎn)理解文中有關(guān)“潮來(lái)時(shí)”的描寫，感

5、受到錢塘江大潮的洶涌澎湃、雄偉壯觀。課前準(zhǔn)備基本環(huán)節(jié)集體備課資源共享個(gè)人增減導(dǎo)入新課激趣導(dǎo)入，引出壯觀1談話，板題。2理解“觀”的意思，引出“天下奇觀”。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)寫五個(gè)生字：昂沸貫舊恢，理解“橫貫江面、并齊頭進(jìn)、沸騰”2、默讀課文，根據(jù)詞句，想象大潮來(lái)前、來(lái)時(shí)、過(guò)后江面上的不同畫面，感受錢塘江大潮的壯觀。3、有感情朗讀課文，背誦課文3、4自然段。出示自學(xué)要求1、圈出自己認(rèn)為難讀難寫、易混易錯(cuò)的字詞，在生字本或?qū)懽直緦懸粚憽?、