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文檔簡介
1、作業(yè)作業(yè)1:個案工作實習:個案工作實習一、觀察實習階段(一、觀察實習階段(2525分)分)個案工作對從事微觀領域尤其是特殊人群包括殘疾人、社區(qū)貧困人群、家庭等直接服務的社會工作者而言,其專業(yè)素質、個人修養(yǎng)等要求較高。因此實習生進入實習階段后,社會工作實習督導一般都會安排一個時期,要求實習生進行觀察,即所謂觀察學習,即進入觀察實習階段。在這個階段,實習生需要回答以下幾個問題:1.您所觀察的個案是哪種類型的?(提示:家庭、老人、殘疾人等。2
2、分)2.您所觀察的個案具有的外貌特征。(提示:著裝、打扮、配飾等。3分)3.您所實習的單位具體情況如何?(提示:單位性質是指企業(yè)、民辦非企業(yè)單位、社團、學校等,服務對象、服務內容等。3分)4.您的實習督導與個案的談話經歷了多長時間?(1分)5.您的實習督導在與個案的談話過程中,個案的表情變化如何?(提示:喜怒哀樂、五官的變化等。6分)2.進行個案服務時,其類型是什么?(提示:治療型服務、預防型服務、咨詢型服務、成長型服務等。2分)3.在
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