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文檔簡(jiǎn)介
1、2007年9月8日,,各位同學(xué)參加 高效閱讀實(shí)驗(yàn)班,中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題“語(yǔ)文高效閱讀能力培養(yǎng)”,歡迎,初始閱讀能力測(cè)試,你了解自己的閱讀水平嗎,測(cè)試開(kāi)始,,測(cè)試要求,1、先拿到材料的同學(xué)不要提前翻看,統(tǒng)一時(shí)間大 家一起閱讀; 2、文章看完,抬頭舉手示意,記錄下自己的閱讀 速度;
2、 ?。场⒂涗浲旰?,閉目回想文章內(nèi)容,統(tǒng)一答題;4、答題先填寫(xiě)姓名、時(shí)間和計(jì)算好速度、效率;5、按順序答題;6、字跡工整,時(shí)間五分鐘;,閱讀能力評(píng)價(jià)指標(biāo),閱讀速度=文章的字?jǐn)?shù)/閱讀所用時(shí)間單位:字/分鐘 (標(biāo)志:讀完了嗎?)閱讀效率=閱讀速度*測(cè)試得分的百分比單位:字/分鐘 (標(biāo)志:讀懂了嗎?),摸底測(cè)試答案,1、《一分靈感,九十九分汗水》(10分)
3、2、吳泊澤 ?。ǎ保胺郑 。?、《小學(xué)生課外閱讀文選》(10分) 4、愛(ài)迪生、1879年 ?。ǎ保胺郑。?、1847年、俄亥俄州?。ǎ保胺郑。?、報(bào)紙和面包 ?。ǎ保胺郑。?、在鐵軌上搶救了一個(gè)小孩(10分)?。浮⒆詣?dòng)收?qǐng)?bào)機(jī)、4萬(wàn) ?。ǎ保胺郑。?、1931年、1100項(xiàng)(10分
4、) 10、什么叫天才?天才,那就是一分靈感,加九十九分汗水?! 。ǎ保胺郑?影響閱讀速度的原因,缺乏時(shí)間觀念 計(jì)時(shí)(限時(shí))閱讀聲讀 默讀識(shí)別間距小 增大識(shí)別間距指讀、擺頭和復(fù)視 養(yǎng)成好習(xí)慣注意力不集中
5、 調(diào)控注意力不良的坐姿 科學(xué)坐姿 (5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目視前方),,,,,,,,科學(xué)坐姿,科學(xué)坐姿,科學(xué)坐姿口令詞:5-4-3-2-1 5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目視前方雙手端書(shū)時(shí),眼睛與書(shū)的距離30-40厘米;,眼腦機(jī)能訓(xùn)練方法及操作,,定 點(diǎn) 凝 視 訓(xùn) 練,橫 向 快 速 移 動(dòng) 訓(xùn) 練,,,,,,,,,,,,,,,,,,
6、,,,,,,,,,,,,1 次,縱 向 快 速 移 動(dòng) 訓(xùn) 練,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1 次,五 角 星 式 訓(xùn) 練,,,,,,,,,,,1,5,4,3,2,1 次,眼保健操,連鎖記憶法: 利用生動(dòng)有趣的形象聯(lián)想將10個(gè)、20個(gè)或更多的詞語(yǔ)或事物串聯(lián)起來(lái),其中每個(gè)詞語(yǔ)或事物都像鎖鏈上的一個(gè)環(huán),且環(huán)環(huán)相連。,注意:1.注意力高度集中,眼看心想嘴不出聲;2.故事內(nèi)容荒誕、離奇、超級(jí)現(xiàn)
7、實(shí);3.?dāng)?shù)量多;4.形象逼真,身臨其境;,記憶能力訓(xùn)練,冬瓜 鋼筆 黃?!‰娨暋★w機(jī)臘腸 籃球 鼻子 耳朵 輪胎,記憶能力訓(xùn)練,回憶故事情景,故事 啤酒 土豆 拳頭 激動(dòng)唱歌 尾巴 牙膏 比賽 英語(yǔ),記憶能力訓(xùn)練,回憶故事情景,固定程序閱讀法,語(yǔ)文素養(yǎng),固定程序閱讀,,,,,,,六要素,結(jié)果,經(jīng)過(guò),起因,人物,地點(diǎn),時(shí)間,,,,,,,記憶方法:熟讀成誦,測(cè)試要求,1、先拿到材料的同學(xué)不要提前翻看,統(tǒng)一時(shí)間大 家一起閱讀;
8、 ?。?、文章看完,抬頭舉手示意,記錄下自己的閱讀 速度和效率; 3、記錄完后,閉目回想文章內(nèi)容,統(tǒng)一答題;4、答題先填寫(xiě)姓名、時(shí)間和計(jì)算好速度、效率;5、按順序答題;6、字跡工整,時(shí)間五分鐘;,答題時(shí)間5分鐘,摸底測(cè)試答案,1、《今天你刷牙了沒(méi)有?》(10分) 2、
9、魏 聲 ?。ǎ保胺郑 。?、《科學(xué)知識(shí)》(10分) 4、9、20 ?。ǎ保胺郑。怠ⅲ泊巍 。ǎ保胺郑。?、平頂示 ?。ǎ保胺郑。?、朝上 (10分)?。浮ⅲ硞€(gè)月 ?。ǎ保胺郑。埂⒉杷 。ǎ保胺郑。保?、少吃 ?。ǎ保胺郑?要求:1、用精誠(chéng)的語(yǔ)言
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